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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김희정 (건국대학교) 이석준 (건국대학교) 김종인 (건국대학교)
저널정보
한국인터넷전자상거래학회 인터넷전자상거래연구 인터넷전자상거래연구 제11권 제1호
발행연도
2011.3
수록면
201 - 228 (28page)

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On this study, the author researched documentary to feature out factors that could influence upon e-learning targeting e-learning lecture in general Universities and tried to grasp influence of these factors upon e-learning achievement and its reuse. This author organized feature of e-learning system and supporting factor into contents factor, technical factor, and operating management factor; also, learners' characteristics were set into learning motive, self-regulated learning ability, experience, and ability and characteristic of professor was set into interactive method of lecture and positive attitude toward e-learning to feature out its influences upon learning achievement and intention of its reuse. As a result of study, learning motive, experience, and ability of learning and interactive method of lecture and positive attitude of professor would positive influence upon learning achievement of e-learning; also, learning motive, experience, and ability of learners and interactive method of lecture and positive attitude of professor would positive influence upon intention of its reuse that carried by learning achievement.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 설계 및 방법
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (58)

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