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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영희 (진주보건대학)
저널정보
한국기본간호학회 기본간호학회지 기본간호학회지 제14권 제4호
발행연도
2007.11
수록면
420 - 428 (9page)

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이 논문의 연구 히스토리 (6)

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Purpose: This study was to examine nursing values and attitudes toward nursing professions after fundamental nursing practice education. Method: The participants were 166 first-year students. Values and professional attitude were measured. Results: Nursing values increased to 4.49 (±.42) after 1st semester and 4.64 (±.35) after 2nd semester from 4.32 (±.47) before the education(t=7.71, p=.000). Nursing professional attitude also increased to 3.95 (±.49) after 1st semester and 4.20 (±.45) after 2nd semester(t=9.1, p= .000). While voluntary applicants have showed a significant difference in nursing values since they started college education(t=3.34, p=.001), partially voluntarily applicants showed after finishing the 1 st semester(t=-3.02, p=.002). Regarding nursing professional attitude of voluntary applicants, there was a significant difference between starting college education(t=2.35, p=.020) and finishing the 1st semester(t=-2.66, p= .008). Interest in fundamental nursing practice had a significant correlation with satisfaction(r=.301, p=.000) and nursing values(r=.163, p=.035). Nursing values had a significant correlation with nursing professional attitude(r=.590, p=.000). Conclusion: The fundamental nursing practice is effective in changing nursing values and nursing professional attitude in students taking the course.

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
References

참고문헌 (25)

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