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서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
References
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개별 심장재활 교육프로그램이 관상동맥중재술을 받은 환자의 질병관련지식, 환자역할이행과 혈관 건강상태에 미치는 효과
재활간호학회지
2015 .12
팀접근 심장재활 교육이 건강행위 이행, 불안과 삶의 질에 미치는 효과
재활간호학회지
1998 .12
심장재활교육이 심장판막대치술 환자의 불안, 건강행위 이행 및 삶의 질에 미치는 영향
재활간호학회지
1999 .12
중국 관상동맥질환자의 심장재활지식, 교육요구도 및 자가간호행위
한국간호교육학회지
2009 .12
심장재활에서의 운동 프로그램
대한고유수용성신경근촉진법학회지
2010 .01
항암화학요법에 관한 개별교육이 자가 간호 지식과 자가 간호 수행에 미치는 효과
Asian Oncology Nursing
2008 .02
심장재활교육이 퇴원한 개심술 환자의 자가간호 지식과 수행에 미치는 효과
임상간호연구
2003 .01
개심술 환아 어머니를 위한 교육 프로그램이 지식, 불안 및 대처행동에 미치는 효과
성인간호학회지
2009 .12
개별화된 교육이 허혈성 뇌졸중 환자의 불안과 자가간호수행에 미치는 효과
재활간호학회지
2013 .06
심장병 관리 개별교육이 관상동맥질환자의 자가간호수행과 혈중 콜레스테롤에 미치는 효과
성인간호학회지
2010 .06
심장병 환자들의 심장재활 참여제한 요인
Annals of Rehabilitation Medicine
2002 .01
관상동맥질환자의 심장재활 지식과 교육 요구도 조사
임상간호연구
2007 .01
관상동맥질환에서 운동능력 및 위험인자에 대한 심장재활의 효과
Annals of Rehabilitation Medicine
2006 .01
관상동맥 우회술(CABG)환자의 심장재활에 대한 지식과 교육 요구도 조사
기초간호자연과학회지
2007 .01
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