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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영순 (인하대학교)
저널정보
인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 인문콘텐츠 제19호
발행연도
2010.11
수록면
35 - 59 (25page)

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본 연구의 목적은 지역문화를 기반으로 한 공간 스토리텔링 과정을 이론적으로 검토하고, 이를 보다 구체화하여 실제 사례에 적용해 봄에 있다. 본 연구의 문제는 바로 공간에서 ‘장소’를 어떻게 만들어 낼 것인가이다. 이에 대한 해답이 ‘공간의 사회적 재구성’ 그리고 ‘공간 스토리텔링’과 관련이 있다. 그 이유는 인간이 공간을 체험하고 기억하며, 인간에 의해 이루어진 사회에서 이야기를 만들어 내기 때문이다. 이야기를 함으로써 인간은 공간을 소재로, 또는 매개로 하여 다른 인간과 소통할 수 있다. 이처럼 공간과 인간 사이에 이야기가 자리함으로써 인간은 자신을 둘러싼 세계와의 소통을 확인할 수 있는 것이다. 이때 ‘공간 스토리텔링’은 공간과 인간 사이에 이야기를 연결하는 교량이자, 그 이야기의 생성을 촉진하는 촉매와 같은 역할을 한다. 이 글은 텍스트 소통학적 이론을 중심으로 공간 스토리텔링의 전개 과정을 설명하고자 했다. 이와 더불어 김영순ㆍ정미강(2008)에 제안된 공간스토리텔링 모형을 통해 스토리텔링이 특정 공간에 대해 어떻게 해서 의미를 창출하고 있는지를 제시하고자 한다. 본 논문에서는 실제 의미창출방안을 보여주기 위해 인천광역시 서구 검단지역과 강원도 춘천시 지역을 대상으로 한 공간 스토리텔링 과정을 연구사례로 제시한다. 이 연구는 모두 4장으로 이루어진다. 1장에서는 공간 스토리텔링의 필요성과 의의에 대해서 논의하고, 2장에서는 공간을 텍스트로 규정하고 나아가 소통적 공간 스토리텔링의 과정을 이론적으로 검토할 것이다. 3장에서는 실제 두 지역, 검단과 춘천에 공간 스토리텔링의 과정을 적용한 사례를 제시할 것이다. 끝으로 4장에서는 논의들을 정리하고 향후 공간 스토리텔링의 연구를 위한 제언으로 마무리 할 것이다.
#지역문화 #공간 텍스트 #텍스트 소통 #공간 스토리텔링 #스토리텔링 과정 #Regional Culture #Space Text #Text Communication #Space Storytelling #Storytelling Process

목차

국문 초록
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 공간 텍스트의 사회문화적 구성
Ⅲ. 공간 스토리텔링 적용 사례
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
〈ABSTRACT〉

참고문헌 (4)

참고문헌 신청
김영순, 김정은. 문화콘텐츠를 활용한 지역문화 교육방안 연구. 인문콘텐츠. 2006 dbpia 박선자, 박승호. 인터렉티브 스토리텔링을 기반으로 한 체험 공간 디자인. 한국HCI학회 학술대회. 2007 dbpia 박한식, 박용순, 고동완. 관광프로그램 개발의 스토리텔링 적용 사례. 관광학연구. 2009 google schola 허만욱. 문화콘텐츠에서의 디지털스토리텔링 양상과 방향 연구. 우리문학연구. 2008 dbpia

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