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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국성인간호학회 성인간호학회지 성인간호학회지 제17권 3호
발행연도
2005.8
수록면
484 - 492 (9page)

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Purpose: This study was undertaken to identify the effect of providing information on anxiety, knowledge and compliance in permanent pacemaker patients. Method: A quasi experimental design with non-equivalent control group and non-synchronized design was used. The subjects of this study were 50 patients who had received permanent pacemaker implantation at a university hospital in Seoul. They were divided into an experimental group of 22 patients who received education and a control group of 28 patients. The education was composed of group education(twice) and individualized reinforcement education(once) using an education booklet. Results: Anxiety decreased in the experimental group. Knowledge significantly increased in the experimental group compared to that in the control group. Compliance significantly increased in the experimental group. Conclusion: It can be concluded that providing information is effective for reducing anxiety, increasing knowledge and improving compliance of the permanent pacemaker patients.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References
Abstract

참고문헌 (26)

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