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1. 접수성학습에 대한 재인식
2. 고중조선어문과정의 특징
3. 고중조선어문교수에서 접수성학습의 필요성
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
고중에서 왜 <조선어문>을 가르쳐야 하는가?
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고중조선어문선택과정 교수에 대한 단상
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2010 .11
창신교육과 고중조선어문교수
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2002 .07
고중조선어문교수에서 예습을 잘 조직하여 교수효률을 높였다
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2001 .07
고중조선어문과정의 현황과 개혁의 발전추세
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2007 .07
새로운 력사적시기의 고중조선어문과정개혁에 대하여
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고중조선이문교수에서의 심미교육
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조선어문교수에서 우리 말 교육에 대하여
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2000 .03
곤혹과 사색 : 고중3학년 조선어문교수실태를 두고
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고중조선어문교수에서 정감교육을 진행한 소감
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2016 .05
고중입시 조선어문모의시험 선택문제설계에서 존재하는 문제
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2013 .07
[중학교교원연단] 산재지구 조선족직업고중 조선어문교수를 어떻게
중국조선어문
1996 .01
조선어문학습방식에 대한 약간한 인식
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민족교육과 조선어문교수
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1985 .09
고중조선어문수업에서의 민족문화교육에 대한 소견
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2017 .05
고중조선어문실내수업에서의 정감교육의 효과적인 방법
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2010 .03
조선어문교수를 통한 참된 인간양성
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2002 .09
조선어문교수에서 인간양성을 두고
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2006 .05
조선어문교수와 인간양성
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2002 .07
[교육 교수 탐구] 조선어문교수에서 이끌기의 몇가지 방식
중국조선어문
2005 .07
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