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한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제19권 제1호 (인문 사회과학편)
발행연도
2010.2
수록면
655 - 666 (12page)

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This thesis seeks to find the relationship of the perceived dance ability, self-management, and dance achievement among dance majors in middle schools and high schools. For this purpose, cluster sampling was used to collect samples from 583 middle school and high school students who want to major in dance. One way Anova, and Multiple Linear Regression Analysis that use SPSS 17.0 were employed to draw the following conclusions. First, one's background had an impact on dance achievement. Physical movement achievement varied according to sex, school level, monthly household income, and sub-major of dance. Knowledge achievement was determined by school level, and sub-major of dance. Justice achievement differed depending on sex, education level of parents, and sub-major of dance. Second, self-management affected by one's received dance ability depended on all factors. Third, dance achievement affected by received dance ability depended on all factors but training management. Fourth, self-management had an impact on dance achievement.
#Perceived Dance Ability #Self-management #Dance Achievement

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (43)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강미선 / 1999 / 무용참가와 무용성취 과정에 관한 연구 / 박사 / 단국대학교 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 강미선 / 2000 / 무용참가와 무용성취의 관계 모형 검증 / 한국체육학회지 39 (3) : 967 ~ 979 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 강신욱 / 1990 / 운동선수의 학업성취 격차 요인에 관한 연구 / 서울대학교 체육연구소 논집 11 (2) : 49 ~ 60 google schola 4. [학위논문] - 강신욱 / 1992 / 스포츠 참가와 교육포부의 관계 / 박사 / 서울대학교 대학원 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 강신욱 / 2005 / 학교운동부의 교육적 순기능에 대한 연구 / 한국체육학회지 44 (5) : 147 ~ 159 google schola

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