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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Chang-beom Park (Seowon University)
저널정보
한국중원언어학회 언어학 연구 언어학연구 제15호
발행연도
2009.11
수록면
67 - 83 (17page)

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The purpose of this study is to show how a language learner acquires morpheme-specific grammar within a framework of Optimality Theory (Prince and Smolensky 1993, McCarthy and Prince 1995). Korean has some eccentric morphemes that undergo an idiosyncratic process in certain environment, which other morphemes fail. This study focuses on three types of morphemes, namely irregular /s/, /t/, and /p/ ending stems, which undergo deletion, lateralization, and vocalization, respectively. In order to clarify the learning procedure of the process, two learning theories, Recursive Constraint Demotion algorithm (Tesar & Smolensky 1998, 2000) and Inconsistency Resolution Routine (Pater 2007, 2009) are employed in this paper. In addition, integrated analysis of the phenomenon is also provided.
#learnability #recursive constraint demotion #inconsistency resolution #optimality theory #irregularity #exceptionality #학습가능성 #불규칙 #변칙활용 #형태소 특정 문법 #최적성이론

목차

1. Introduction
2. Irregular Stems in Korean
3. Theoretical Background
4. Data Survey
5. Conclusion
참고문헌

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-705-019115049