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要注意的是??“?堂??”??附????音，以便?生使用。因此，本文列出了三?不同?面的“?堂??”，?作?用?本。
除此之外，?提出了?程準?和???，??之?的?助和信息交流的方案。
本文希望，?篇文章在同行?准?和推行CMI ?，能?引起注意，同?希望在向後更具?的??和??上，成?一?基??究成果。
목차
1. 도입
2. 타산지석
3. 대비(對比)
4. 우리의 좌표
5. 전형의 모색
6. 결언
【參考文獻】
【中文提要】
참고문헌 (13)
참고문헌 신청
1. [기타자료] - 고려대학교 교수학습개발원 / 2007 / 교수법 가이드 - 최고의 강의를 위한 지침 40선
2. [단행본] - / 2007 / 영어강의 핸드북 / 성균관대학교 대학교육개발센터
3. [기타자료] - 문혜진 / 2008 / 2008년 영어강의 교수법 세미나: Lecturing in English: Tips & Expressions
4. [학술지(정기간행물)] - 정이화 / 2000 / 영어강의를 말한다; 영어원강의 효율적 정착을 위한 제언 / 안과 밖(영미문학연구) 9
5. [학술지(정기간행물)] - 송승철 / 2000 / 영어강의를 말한다; 영어수업 / 보이는 것과 보이지 않는 것들 / 안과 밖(영미문학연구) 9
2. [단행본] - / 2007 / 영어강의 핸드북 / 성균관대학교 대학교육개발센터
3. [기타자료] - 문혜진 / 2008 / 2008년 영어강의 교수법 세미나: Lecturing in English: Tips & Expressions
4. [학술지(정기간행물)] - 정이화 / 2000 / 영어강의를 말한다; 영어원강의 효율적 정착을 위한 제언 / 안과 밖(영미문학연구) 9
5. [학술지(정기간행물)] - 송승철 / 2000 / 영어강의를 말한다; 영어수업 / 보이는 것과 보이지 않는 것들 / 안과 밖(영미문학연구) 9
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