[제2회 창비어린이 신인평론상 당선작] 몸의 상상력과 동화

유영진

창비어린이

2005 .03

제5회 창비어린이 신인평론상 당선작 - ‘6학년 동화’, 현실에 서서 낭만을 보다

조군장

창비어린이

2008 .03

제4회 창비어린이 신인평론상 발표

김경연 ,  김상욱 ,  오세란

창비어린이

2007 .03

‘제1회 창비어린이 신인평론상’ 수상작을 읽고

정종춘

창비어린이

2004 .06

제1회 ‘창비어린이 신인평론상’ 수상작 발표

김경연 ,  김상욱 ,  정미영

창비어린이

2004 .03

제2회‘창비어린이 신인평론상’ 수상작 발표

김경연 ,  김상욱 ,  유영진

창비어린이

2005 .03

제6회 창비어린이 신인평론상 수상자 발표

김경연 ,  김이구 ,  김권호

창비어린이

2009 .03

제5회 창비어린이 신인평론상 수상작 발표

김경연 ,  김이구 ,  조군장

창비어린이

2008 .03

[제4회 창비어린이 신인평론상 수상작] 역사를 소재로 한 어린이문학, 새롭게 읽기

오세란

창비어린이

2007 .03

제2회 자음과모음 신인문학상 평론 부문 : 당선작 없음

최정우

자음과모음

2010 .11

[동시 부문 당선작] 꼬르륵 외 4편

김유진

창비어린이

2009 .09

평론 부문 심사평 : 당선작 없음

복도훈 ,  최정우

자음과모음

2011 .11

어린이는 동시를 어떻게 읽을까

이여름

창비어린이

2012 .12

[신인작품상 당선작] 액맥이

김수환

시조시학

2013 .03

[신인작품상 당선작] 풀내

장정식

시조시학

2013 .03

[신인작품상 당선작] 여린 가지 외 2편

신종립

시조시학

2020 .03

교실 연극의 앵프라맹스(inframince); 미묘한 차이 드러내기 - 천효정 외, 『교사를 위한 어린이 연극 수업』(창비, 2020)

이향근

아동청소년문학연구

2020 .06

도대체 이 모든 분노는 어디에서 오는 걸까 : 김사과, 『영이』(창비, 2010)

이현우

자음과모음

2011 .02

문학적인 일면과 음악적인 이면-더블 ‘콘셉트’ 앨범의 향수 혹은 침공 : 박민규, 『더블』(창비, 2010)

최정우

자음과모음

2011 .02

읽고 쓰는 자의 오답노트, 그 미래형 질문지 −이충일 서평집 『통증의 맛』(창비, 2019)을 읽고

김윤정

아동청소년문학연구

2019 .12