‘역량’과 역사 교육과정 구성: ‘2015 교육과정’을 중심으로

鄭鎭慶

역사교육

2020 .03

유아교육과정에 포함된 전인교육에 관한 고찰

홍순옥

경성교육연구

1996 .03

역사 교육과정 개발 방법 : 역사교육 개선의 방향 설정과 역사교육 연구 성과 활용 방안을 중심으로

姜鮮珠

역사교육

2018 .06

2015 개정 교육과정에 도입된 역사과 핵심역량 설정의 현황과 모순

백은진

史叢(사총)

2015 .01

문학교육과정 표준의 개념과 개발 방향

김창원 ,  김혜영

문학교육학

2004 .01

기독교 유아 홈스쿨링 교육과정 분석: 밥 존스, 알파오메가, 크리스천 리버티를 중심으로

유희진 ,  정희영

기독교교육 논총

2015 .01

유아교육기관에서의 특별활동교육의 실태 및 바람직한 방향

최광희 ,  이연승

인문학논총

2006 .02

역사 교사의 교육과정 재구성 사례연구

이해영

역사와 담론

2015 .04

2019 개정 누리과정과 지속 가능한 기독교 유아교육

조혜정

기독교교육정보

2019 .12

조기영어교육 교육목표 설정을 위한 현안 과제 및 해결 방안 고찰

강시경

외국학연구

2012 .01

역사교육이 가야할 길

오종록

역사와현실

2006 .09

역사 교육

이택회

시조시학

2016 .08

최근 한국 유아교육에 관한 동향과 과제

정금자

인문과학연구

2000 .02

역사교육 개념어의 용례 검토 : 역사적 사고, 역사해석, 역사인식, 역사의식

金漢宗

역사교육

2010 .03

미래사회에 대비한 유아 의사결정능력에 대한 유아교사의 인식

강상 ,  류경희

열린정신 인문학연구

2019 .04

生太幼兒敎育의 背後思想과 文化敎育에 관한 연구

송진숙

한국사상과 문화

2009 .01

역사와 역사교육

정재각

한국학(구 정신문화연구)

1982 .12

한국과 미국의 포스트모던 유아교육관 비교 연구

배정혜 ,  정석환

동아인문학

2015 .09

2015 개정 한문과 교육과정에 대한 관견 -국가 교육과정에 대한 반성적 검토를 겸하여-

김우정

漢文敎育論集

2019 .01