지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
1. 브레히트에 대한 일반적 평가 및 이에 대한 문제 제기
2. 브레히트 수용의 문제점
3. ‘거리화‘ 효과에 대한 역사적 고찰: 민중성과의 관계
4. 거리화 효과의 사회적, 철학적 의미
5. 거리화 효과를 통해 살펴본 민중의 모습: ‘사회주의적 리얼리즘‘에 나타난 ‘긍정적 주인공‘과의 비교
6. ‘거리화 효과‘를 통해 살펴보면 ‘사회주의자‘로서의 브레히트의 면모
7. 브레히트의 현실적 공헌과 작품의 수용 여건에 대해서
8. 현대 사회 속에서 브레히트 적용의 문제
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
루카치-브레히트 논쟁
이론
1992 .09
민중미술의 제 길 찾기
초등우리교육
1993 .10
민중미술의 제 길 찾기
중등우리교육
1993 .10
아름다움을 위한 거리
교육비평
2001 .12
또다시 거리로
중등우리교육
2009 .02
또다시 거리로
초등우리교육
2009 .02
닭등거리
초등우리교육
1994 .02
닭등거리
중등우리교육
1994 .02
마침내 거리에 선 딸에게
초등우리교육
1991 .06
마침내 거리에 선 딸에게
중등우리교육
1991 .06
살고 싶은 집 걷고싶은 거리
국토
1988 .03
거리에서
중등우리교육
1992 .01
거리에서
초등우리교육
1992 .01
새 세기를 민중의 힘으로
뉴 래디컬 리뷰
2002 .06
근대 일본의 국가와 민중
일본학지
1994 .02
랑시에르와 민중 개념 : 민중에 대한 낭만주의적 해석과 그 대안의 모색
뉴 래디컬 리뷰
2014 .03
여전히 민중이 관건이다
중등우리교육
1999 .03
0