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가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 한국가정관리학회지 제22권 6호 (통권 제72호)
발행연도
2004.12
수록면
143 - 154 (12page)

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The purpose of this study was to know the effectiveness of prolonged-speech treatment program on school-age children with stuttering. Two male and One female subjects participated in this study. The speech of 3 subjects in the treatment was assessed on frequency of stuttering, stuttering pattern, degree of severity in stuttering. This program was taken from Ryan's the step of traditional therapy program and prolonged-speech technique program. and then, modified in accordance with the purpose of this study. The treatment program were consisted of Four stages.
The results of this study were as follows:
First, 3 subjects can speak with greatly reduced stuttering frequency after treatment Second, in the stuttering pattern, all subjects were changed from part-word repetition in stuttering into a prolongation in stuttering. And also, all subjects showed similar effect in the maintenance.
#말더듬(stuttering) #첫음연장기법(prolonged speech) #학령기 아동(school-age children) #치료프로그램(treatment program)

목차

〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
【참고문헌】
〈부록 Ⅰ〉 말더듬 인터뷰(SI) 양식 A(취학전, 초등학생용)

참고문헌 (37)

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