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이용수
1. 서론
2. 지식 영역으로서 방송학의 정체성
3. 방송학에서 공간 개념의 유형
4. 공간구조 이론의 함의
5. 맺는 말
참고문헌
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제3주제: 한국 방송학 교육의 현황과 과제
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방송학 정책연구의 정체성과 수월성 진단
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신문방송학과
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종속변수로서의 방송학에서 독립변수의 방송학으로 : 시장과 산업의 관점에서
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방송학의 경계와 확장
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신문방송학과의 발전방향
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1984 .01
신문방송학과의 특성과 교육과정
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1991 .01
방송학과 제작실습 교육에 대한 고찰
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90년대 이후 한국 방송학 연구의 성찰 : 학회 학술지 게재논문들의 주요 연구경향을 중심으로
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방송학 분야 매체 이론의 발전을 위한 모색
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미래의 학문, 신문방송학과의 교육 현황과 개선 방향
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방송학의 길 모색 사회적 담론과 학제간의 연구에도 주목해 보면
한국방송학회 학술대회 논문집
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세계ㆍ지방화 시대의 한국학 : 방송학의 경계 확장에 무엇을 기여할 것인가?
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2006 .06
방송학계와 맺은 새로운 인연 : 현장에서 보았던 학계, 들어와서 보는 학계
한국방송학회 학술대회 논문집
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디지털 방송기술의 도입에 따른 방송학 교육의 새로운 방향 모색
방송문화연구
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한국의 방송학 교육 : 무엇을 가르칠 것인가?
한국방송학보
2009 .03
한국 방송학 대학원 교육의 정체성과 수월성 진단 : ‘수입상’,‘정거장’,‘성채’를 넘어서서 새로운 상상력의 세계로
한국방송학회 학술대회 논문집
2014 .04
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