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논문개요
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 동학농민혁명‘이라는 호칭에서 동학도와 농민군의 관계성
Ⅲ. 혁명군의 명분, 이념, 행동지침의 제공자로서 동학의 기능
Ⅳ. 혁명군의 군사조직, 지도체계, 정훈교육, 통신체계의 공여자로서 동학조직
Ⅴ. 남북접 갈등과 전투력의 손상 - 해월-전봉준 관계와 루터-뮌처 관계의 비교 -
Ⅵ. 맺음말
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