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1. 서론
2. 槪念의 定義 : 敎育理念과 性의 構造
3. 敎育理念과 性의 構造의 歷史的 考察
4. 現代韓國敎育理念과 性의 構造
5. 요약 및 결론
참고문헌
Abstract
논평 및 토의
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