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동북아시아문화학회 동북아 문화연구 동북아 문화연구 제13집
발행연도
2007.10
수록면
577 - 597 (21page)

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The public agricultural school is one of the core organizations constituting the system for encouragement of agriculture. The system for encouragement of agriculture is the system in which agricultural experimental stations, agricultural schools, agricultural associations and the administrative system are connected organically to promote farming improvement. Japan got the same system ready in Korea and planned the transplant of the modern farming technique from Japan. The purpose of this paper is to consider what kind of instructional activity the public agricultural school performed in Korean farming villages in the 1910s. In addition, I analyzed the course trend of the graduate and clarified the problems of the agricultural school of this time. As a result, it was founded that agriculture training was regarded as important in the curriculum of agricultural school. And it was concluded that the agricultural schools constantly produced some agricultural technicians and exemplary farmers.
#農業敎育 #農業學校 #植民地朝鮮 #農事改良 #勧農 #agricultural education #agricultural school #colonial Korea #farming improvement #encouragement of agriculture

목차

1. はじめに
2. 法制度面から見た1910年代の公立農業?校
3. 公立農業?校の生徒募集と入?者動向
4. 公立農業?校における農業?育の?容
5. 公立農業?校の問題点－卒業生の就職ㆍ進路動向を中心に
6. 1910年代の朝鮮における?農?制と公立農業?校
7. おわりに
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