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[논문개요]
1. 들어가는 말
2. 근대성과 자율
3. 탈근대와 인정, 그리고 연대
4. 나가는 말
참고문헌
[Abstract]
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교육자치와 일반지방자치의 발전적 관계 정립방안 연구
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1997 .07
1920년대 초 자치에 관한 인식-자치론의 사상사적 배경
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2000 .10
참다운 지방자치를 기다리며
인물과사상
2002 .08
지방자치는 잘 되고 있는가?
철학과 현실
1999 .03
협치의 이상과 자치의 딜레마: 홍성통의 지역 거버넌스 분석
비교문화연구
2019 .12
관계적 자율성에 대한 철학적 연구 : 절차적 자율성과 실질적 자율성 논쟁을 중심으로
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자율성의 운명과 우리의 현실 : 서구 자율성 이론과 연계하여
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1996 .12
지방자치의 평가와 과제
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1994 .09
[교육자치분야] 인천의 교육자치의 현실과 합리적 대안
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1995 .12
정밀의료를 위한 자기추적기술과 개인의 자율성
철학연구
2018 .02
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역사와현실
2001 .03
’95 자치선거가 중요하다
황해문화
1994 .09
교육자치와 민주주의
인물과사상
2000 .05
한국의 근대화 과정과 공공성의 문제
담론201
2005 .01
20세기 한국 근대화속의 서울지방자치
[TCHCCOS] 향토서울
2000 .10
지방자치 시대의 안전문화
황해문화
1996 .09
지방자치를 어떻게 살릴 것인가?-김병준 교수의 지방자치 살리기
인물과사상
2003 .02
참다운 지방자치의 서설 : 참여민주주의를 위한 지역사회센터ㆍ올바른 지방자치를 위한 시민연대 편 『인천지방정치의 현주소』, 『인천의 오늘, 시민의 대안』, 한겨레문고, 1995
황해문화
1995 .09
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