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1. 연구목적
2. 기존연구에 대한 검토
3. 연구가설 및 연구방법
4. 연구결과
5. 논의 및 결론
참고문헌
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청소년/어린이 대상 텔레비전 프로그램의 내용규제 가능성에 대한 연구 : 1990년대 미국의 텔레비전 규제법 제정과정을 중심으로
언론정보연구
2003 .12
어린이들의 텔레비전 만화영화 수용과 관련한 가치관의 유형 연구
한국언론학보
1993 .12
지리 교육에서 만화의 학습 효과
한국지리환경교육학회지
2013 .01
텔레비전 만화영화의 친사회적 효과 : 보상과 동일시가 친사회적 사고와 행동 의도에 미치는 영향
한국언론학보
2010 .12
텔레비전 만화영화의 친사회적 효과
한국언론학회 학술대회 발표논문집
2010 .10
과학학습만화에 대한 유아ㆍ교사ㆍ학부모의 경험
유아교육연구
2016 .01
텔레비전 만화영화 보기와 이야기하기
언론과 사회
1996 .06
텔레비전 너머의 텔레비전 : 3D 텔레비전 담론과 정책에 대한 비판적 성찰
방송통신연구
2010 .07
『어린이』에 게재된 만화 연구
근대서지
2015 .12
학습만화에 대한 초등학생의 인식 연구
청람어문교육
2013 .01
1960~70년대 텔레비전 붐 현상과 텔레비전 도입의 맥락
한국언론학보
2004 .04
외래문화 첨병, 텔레비전 어린이 만화영화
초등우리교육
1992 .06
외래문화 첨병, 텔레비전 어린이 만화영화
중등우리교육
1992 .06
텔레비전 프로그램이 사회적 이슈에 대한 시청자들의 인식에 미치는 영향 : 동성애에 대한 시청자들의 인식에 미치는 영향을 중심으로
동서언론
2006 .12
한국 텔레비전 프로그램에 나타난 소유와 소비 이미지 실증분석 : 프로그램 유형, 방송채널, 편성시간대별 차이를 중심으로
한국언론학보
2009 .06
Coordinating the Production of Television Programs : A Transaction Cost Analysis
언론정보연구
1997 .12
[만화] 뭘 위해 바쁜건지
중등우리교육
2009 .12
만화 - 뭘 위해 바쁜건지
초등우리교육
2009 .12
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