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비판사회학회 경제와사회 경제와사회 통권 제67호
발행연도
2005.9
수록면
272 - 297 (28page)

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이 연구는 독일통일 전후에 출생한 동독지역 고등학생들의 집단적 아이덴티티의 형성요인과 그 형성 과정에서 고장관념이 어떤 영향을 미쳤는지를 살펴보았다. 이 세대의 집단적 아이덴티티의 형성요인은 첫째, 사회화의 결과, 둘째 동독지역 언론매체에 의해 형성된 이데올로기, 셋째 동독지역 생활세계에 대한 인식을 들 수 있다. 고등학생들은 ‘첫 통일 세대’로서 분단시대에 청소년 시기를 경험한 세대와는 아이덴티티의 형성에 뚜렷한 차이가 있었을 것이다. 왜냐하면 이 세대는 기성세대가 겪고 있는 통일의 후유증, 내적인 이질화 현상으로 상징되는 정신적ㆍ심리적ㆍ문화적 갈등에서 자유로울 수 있는 유일한 세대이기 때문이다. 그러나 예상과는 달리 이 세대에도 기성세대에 버금가는 동독사회의 지역적ㆍ집단적 아이덴티티가 매우 강하게 보여졌고, 이데올로기적 사회화경험의 유무가 순수한 통일1세대인 인터뷰 참여자들에게 그리 큰 영향을 미치지 않고 있었다. 특히 동독주민의 불평등한 사회적 위치는 이 세대의 집단적 아이덴티티 형성에 큰 영향을 미치며, 나아가 고정관념을 통해 고착화되고 재생산된다.
#독일통일과 청소년 #집단적 아이덴티티 #고정관념 #가치관 #사회통합 #German Reunification and East German youth #collective identity #prejudice #changes of values #social integration

목차

국문요약
1. 들어가며
2. 집단적 아이덴티티와 고정관념
3. 독일통일과 동독 청소년의 집단적 아이덴티티
4. 나오며
참고문헌
Abstract

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