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논문 기본 정보

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인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 인문콘텐츠 제6호
발행연도
2005.12
수록면
181 - 200 (20page)

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이 연구에서는 '우리 문화원형의 디지털화사업'의 산출물을 교육콘텐츠로 활용하기 위한 전략을 산업적 관점과 문화적 관점에서 개발하였다. 산업적 관점은 문화원형 디지털콘텐츠를 에듀테인먼트 콘텐츠의 창작 소재로 활용함으로써 시장에서의 수익을 창출하는데 초점을 둔 것이다. 문화적 관점은 문화원형 디지털콘텐츠를 우리문화의 정체성에 대한 인식을 강화하고, 청소년의 문화적 감수성과 창의성을 증진하기 위한 교육콘텐츠의 소재로 활용하는데 초점을 둔 것이다.
이 연구에서는 문화원형 디지털콘텐츠에 대한 산업적 관점과 문화적 관점을 종합적으로 고려하여 문화원형 디지털콘텐츠의 교육콘텐츠 활용을 위한 정책방향을 설정하였다. 이와 관련하여 ① 교육콘텐츠 관련 기업 및 수요자를 대상으로 한 문화원형 디지털콘텐츠의 홍보마케팅 강화 ② 문화원형 창작소재 에듀테인먼트 개발 시범사업 지원 ③ 학교교육 연계 창의력 증진 교육프로그램 개발 등의 정책방안을 검토하였다. 이러한 정책방안이 효과적으로 추진되기 위해서는 문화산업정책 뿐 아니라 문화정책, 교육정책 그리고 관광정책이 유기적으로 연계될 필요가 있다.
#문화원형 #문화콘텐츠 #에듀테인먼트 #문화산업정책 #문화정책 #Cultural Content #Cultural Industry #Edutainment #Cultural Property #Cultural Policy

목차

국문초록
Ⅰ. 연구의 목적과 범위
Ⅱ. 문화원형 디지털콘텐츠의 개발체계와 교육콘텐츠 창작소재
Ⅲ. 교육콘텐츠 활성화 정책개발 고려요인
Ⅳ. 정책사업 개발 방향과 과제
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

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