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[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract
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분석/ 사교육으로 사교육을 잡는다?
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2003 .10
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초등우리교육
2003 .10
조기 사교육이 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 미치는 영향 분석: 유치원 원장들의 인식을 중심으로
유아교육연구
2005 .01
[특집/사교육에 대한 생산적 읽기] 사교육을 제대로 읽자
중등우리교육
2005 .12
사교육으로 갈리는 우리 교육의 길
교육비평
2009 .12
[특집/사교육에 대한 생산적 읽기] 최근 사교육에 관한 쓸만한 통계·자료 모음
중등우리교육
2005 .12
언어네트워크 분석을 통한 유아 사교육 연구 동향 탐구: 우리나라 정부 및 누리과정 시행 시기를 중심으로
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2020 .01
어린이집 이용 유아의 사교육 실태 및 영향요인 분석
열린유아교육연구
2015 .10
사교육정책의 역사와 의미
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2010 .12
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2014 .01
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[KEDI] 연구보고서
2010 .01
유아 사교육 실태 및 영향 분석(RR2010-33)
[KEDI] 연구보고서
2010 .01
또래 대화를 통해서 본 사교육과 부모의 역할에 대한 유아의 인식
한국보육학회지
2016 .12
조기교육/사교육
아동학회지
2009 .12
국내 사교육 문헌 분석
교육과학연구
2013 .12
인터넷을 활용한 사교육과 면대면 사교육의 비용-효과 비교 분석 연구- 일반계 고등학교 재학생을 중심으로 -
교육정보미디어연구
2005 .01
[특집/사교육에 대한 생산적 읽기] 공교육 교사, 사교육에 대한 복잡한 속내를 털어놓다
중등우리교육
2005 .12
영·유아의 사교육 시작 시점과 영향요인 검증 : 콕스비례위험모형을 적용한 생존분석
열린유아교육연구
2017 .10
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