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Korean Institute of Information Scientists and Engineers 한국정보과학회 학술발표논문집 한국정보과학회 1999년도 봄 학술발표논문집 제26권 제1호(B)
발행연도
1999.4
수록면
703 - 705 (3page)

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멀티미디어실은 다양한 코스웨어, 인터넷과의 접속등으로 학교 정보화와 교육선진화에서 큰 비중을 차지하고 있다. 특히, 학습자가 자신의 학습능력에 맞추어 학습을 진행해 나갈수 있는 개별학습(indivisual instruction), 학습자 중심의 교육으로 많은 교육적 효과를 얻을 수 있지만 관련 학습자료의 중복성과 과목간의 낮은 연계성 등으로 낮은 효율성을 ... 전체 초록 보기

목차

요약

1. 서론

2. 통합교과형 강의 자료 관리 시스템의 기능 및 설계

3. 결론

참고문헌

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