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1. 무엇이 문제인가?
2. 산업사회의 나사못 양성으로부터의 해방
3. 이념, 이론, 방법론 없는 학문체계
4. 학문발전 저해하는 대학행정의 속박
5. 맺는말
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
[특집 : 구조적 반성을 통한 우리나라 대학교육의 새로운 방향 모색] 한국대학의 자연과학 교육의 현황과 반성
현상과인식
1981 .09
[특집 : 구조적 반성을 통한 우리나라 대학교육의 새로운 방향 모색] 대학의 이념
현상과인식
1981 .09
[특집 : 구조적 반성을 통한 우리나라 대학교육의 새로운 방향 모색] 우리나라 대학의 구조적 성격
현상과인식
1981 .09
[특집 : 구조적 반성을 통한 우리나라 대학교육의 새로운 방향 모색] 좌담 : 우리나라 대학사회의 구조적 반성
현상과인식
1981 .09
[특집 : 구조적 반성을 통한 우리나라 대학교육의 새로운 방향 모색] 한국사회에서의 대학의 이념-비교육학자의 조그만 생각-
현상과인식
1981 .09
과학의 뿌리
과학과 기술
1981 .01
[특집-현대 사회과학의 구조적 반성] 사회과학이론 및 방법의 통합과 행동과학의 역할
현상과인식
1977 .04
과학기술과 인문사회 연계확대 정책방안
한국과학기술학회 연구보고서
2007 .04
과학이 문화의 한 축으로 뿌리 내릴 시기
과학과 기술
2003 .01
[특집-현대 사회과학의 구조적 반성] 대담 : 사회과학이론 및 방법의 한국적 수용
현상과인식
1977 .04
기초과학과 인문사회과학간의 오해와 충돌
과학과 기술
2006 .01
[경제·인문사회연구회] 외국에서의 인문학 학제간 연구·교육 및 인문진흥관련 법 사례 조사 연구
국립중앙도서관 연계자료
2006 .01
'86 한국과학기술 성과와 반성-기초과학분야
과학과 기술
1986 .01
[한국학술진흥재단] (2006년) 인문사회분야 연구활동 현황조사
국립중앙도서관 연계자료
2007 .01
[특집 : 사회과학의 인간주의적 접근 : 문제와 반성] 社會科學과 政策硏究
현상과인식
1978 .07
[경제·인문사회연구회] 인문학의 학제적 연구·교육 현황과 활성화 방안
국립중앙도서관 연계자료
2006 .01
혁신과 과학교육: 과학문화를 통한 과학교육의 확대 방안 모색
한국과학기술학회 학술대회
2019 .11
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