일본문학에서 보여지는 교육사 -明治ㆍ大正期『尋常小學修身書』를 중심으로-

김순천; 김영은

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김순천 김영은

저널정보: 대한일어일문학회 일어일문학 일어일문학 제23권

발행연도: 2004.8

수록면: 41 - 51 (11page)

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近代日本の國民形成を考えるとき, 幕末ㆍ明治維新期におけるナショナルㆍアイデンティティの探求が特別に重要な意味をもっていることは誰しも否定できないところである. 特に日本の近代國民ㆍ國家作りを支えている忠君愛國のイデオロギ的な敎育がそうであるといえる. いったい「日本」なるものがどのように確定可能な領域として決定され, そこに「日本人」とか「日本語」なるものがどのように想定され組み입まれてきたのかを修身敎科書とその同時の文學を通じて問いたい。それこそが「國體」ナショナリティを脫構築する作業となりうるというのである.

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