련결의미 “-느라고”의 의미와 제약에 대한 연구

김미영 ,  구정영

중국조선어문

2012 .07

한국어 시간관계련결어미 사용에서의 오류분석

김경화

중국조선어문

2011 .11

정보적관계에 의한 문장들의 련결에 대하여

전병선

중국조선어문

1988 .11

한국어련결어미 교육에 대한 시론 : “으면”과 “거든”을 중심으로

진염평

중국조선어문

2011 .07

형식과 기능에서 본 조선어련결어미 : “-아서”와 “-으니까”를 중심으로

진염평

중국조선어문

2013 .11

한국어 시간관계련결어미 “-다가”의 교수방안

김경화

중국조선어문

2012 .09

한국어 연결형 어미의 의미 분석 연구 1

김승곤

한글

1981 .12

련결어미 “-도록”과 “-게”의 비교연구

왕금하

중국조선어문

2015 .05

련결어미 "-아서"와 "-러"에 대하여

남일

중국조선어문

2009 .09

련결어미 “-고도”의 의미양상과 통사적제약

김찬화

중국조선어문

2008 .07

어미

백상웅

황해문화

2013 .06

문장의 련결수법과 그 리용

박천균

중국조선어문

1990 .03

한국어 연속음성에서의 조사 및 어미 인식에 관한 연구

송민석 ,  이기영

음성과학

1999 .11

한국어 문법교육 방안 연구 : 연결어미 ‘-으니(까)’를 중심으로

이효인

어문논총

2007 .08

선택형어미의 '거나'와 '든지'에 대하여

김승곤

국어국문학

1979 .12

선행어미 "-가/거-, -아/어-, -나-"고찰

유창돈

한글

1963 .09

어미 '-아/어'결합에 대한 사적 연구

윤병택

우리말글

1990 .05

부정문에 나타나는 `-지`의 정체에 대하여

손영

중국조선어문

2018 .03

어말어미의 비어말어미화에 관한 연구

유패림

한글

1996 .03

[출판] 책을 왜 읽는가?

최성일

황해문화

2007 .06