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논문 기본 정보

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대한건축학회 건축 건축 제28권 제5호
발행연도
1984.10
수록면
24 - 30 (8page)

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본 연구는 문교부의 1980년도 학교교사 표준설계도를 적용하는 과정에서 획일성을 지양하고 학교별 환경특성에 알맞는 적응 변화의 대안(代案)적 가능성이 높은 기본설계모델을 개발하여 표준설계도 활용의 다양화를 발전시키는데 목적이 있다.

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