도널드 위니캇(Donald Winnicott)과 아동의 잠재적 공격성

전혜선

동화와 번역

2017 .01

내 안에 문화 있다: 한국적 자기(self) 이해를 위한 체계적 구성

권수영

한국기독교신학논총

2006 .01

도널드 위니캇의 놀이와 치료 : <킹스스피치>(The King"s Speech)를 중심으로

전혜선

스토리앤이미지텔링

2015 .12

아프리카: 핸더슨의 성장을 위한 ‘중간영역’ —위니캇의 이론을 중심으로—

이수진

영어영문학연구

2018 .01

The Intersubjective Nature of the Self : Winnicott and Mead in Dialogue

Kwon Soo-Young

신학논단

2005 .06

환상(illusion), 현실, 중간현상(transitionalphenomena) : 프로이드와 위니캇트의 종교이해를 중심으로 본 삶과 믿음의 이원화 문제

김진영

복음과 신학

2001 .08

“파괴와 생존”의 드라마, 상호주체 정신분석의 목회상담적 의미 : 타자에서 주체로 살아남기

조현숙

한국기독교신학논총

2017 .10

민주주의적 정치의 정신역동적 조건들 : 윈니코트(Winnicott)의 심리발달 이론과 그 비판을 중심으로

이만우

한국학(구 정신문화연구)

1998 .09

Loss, Mourning, and Healing

Chung ,  Lak-Kil

Journal of Humanities Therapy

2018 .06

그림책 내 사랑 뿌뿌와『알도』에 나타난 아동의 놀이 공간 ­-도날드 위니캇의 ‘전이대상’과 ‘중간영역’을 중심으로- ­

이영준

동화와 번역

2014 .01

놀이말 (5)

권태홍

한글

1939 .12

놀이를 놀이하라

한희정

창비어린이

2019 .12

놀이말 (2)

각지사람

한글

1939 .03

잡기 놀이 외 1편

김은영

창비어린이

2015 .12

놀이말 (4)

최상수

한글

1939 .11