현대 사회의 견신례 교육

김현숙

한국기독교신학논총

2006 .01

Katechismus 교육에 대한 연구(Ⅰ) -그 개념연구를 중심하여-

정일웅

신학지남

1984 .12

종교개혁시대의 Katechismus 연구 -루터의 신앙교육서를 중심하여-

정일웅

신학지남

1988 .09

“하이델베르크 신앙교육서”(Der Heidelberger Katechismus)의 성령론- 구원론을 중심으로

유태화

한국개혁신학

2013 .01

1%를 위한 교육

남동윤

인물과사상

2008 .08

아이 교육

진중권

창비어린이

2009 .12

교육에 관하여

엄정식

철학과 현실

2011 .03

루터의 교리문답과 그 교수학적 가능성

송순재

신학과세계

1993 .12

교육은 왜 필요한 것인가

이인호

계간 사상

1989 .12

격대교육과 인성교육

정재걸

새한철학회 학술대회 발표논문집

2015 .11

교육과 자기교육

송순재

신학과세계

2014 .12

[논평문] 효 교육이란 무엇이며 왜 효 교육인가? :「교육의 현대적 과제와 효의 구현에 관한 고찰」을 읽고

김은진

원불교사상연구원 학술대회

2012 .02

유아교육과정에 포함된 전인교육에 관한 고찰

홍순옥

경성교육연구

1996 .03

7차 교육과정 '듣기', '말하기' 영역의 위상 및 교육 내용 분석

최웅환

국어교육연구

2001 .12

인간 교육과 기능교육의 갈등 -대학의 기능교육을 중심으로-

강영선

한신논문집

1985 .03

한국어교육에서 현대소설을 활용한 문화교육 : 최인훈의 《광장》을 중심으로

오춘화

중국조선어문

2011 .09

평서문 간접 인용의 ‘-다고’, ‘-(이)라고’의 교육 형태와 내용에 대하여

고경태

한국사전학회 학술대회 발표논문집

2010 .08

국가 교육목표와 논리교육

김광수

철학연구

2000 .09