본 연구는 아버지의 양육태도가 2세 영아의 사회정서발달에 미치는 영향에서 어머니의 문지기역할에 대한 조절효과를 규명하였다. 이를 위해 경기도 A시 어린이집에 재원중인 2세 영아의 아버지 127명을 대상으로 하였다. 아버지의 양육태도를 알아보기 위해 Robinson, Mandleco, Olsen, & Hart(1995)이 개발하고 한국아동패널 연구진이 번역 및 수정한 4-12세 어린이의 어머니와 아버지의 양육 태도 설문지를 사용하였으며, 어머니의 문지기 역할 측정을 위해 Van Egeren(2000)이 개발하고 Schoppe-Sullivan과 Laur, Meghan, Daniel(2015)이 수정·보완한 도구를 한국 실정에 맞게 개발 및 타당화한 조윤진과 임인혜(2016)의 한국판 어머니 문지기역할 척도 중 아버지용 설문지를 사용하였다. 영아의 사회정서발달을 측정하기 위해서는 김호인(2010)의 ‘2세 영아의 사회정서 발달 평정 척도’를 김은희(2018)가 부모용으로 수정한 척도를 분석에 활용하였다. 연구 분석을 위해 SPSS 25.0 프로그램을 사용하여 빈도와 백분율을 산출하였고, 변인들 간의 일반적 경향을 알아보기 위하여 평균과 표준편차를 산출하였다 또한 주요 변인들 간의 관계를 알아보기 위해 Pearson의 상관관계 분석을 실시하고 위계적 중다회귀분석을 실시, 조절효과를 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시하였다. 주요 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아버지의 양육태도, 어머니의 문지기 역할이 영아의 사회정서발달에 미치는 관계에서 아버지의 긍정적인 양육행동인 이성/유도, 애정/관여, 친절/편안함과 어머니의 문지기 역할 중 격려가 증가할수록 유아의 사회정서발달에 유의미한 정적관계가 있음이 확인되었다. 즉, 아버지의 긍정적 양육태도와 어머니의 문열기가 영아의 사회정서발달에 긍정적인 영향을 미치는 중요한 변인임을 확인할 수 있었다. 이를 통해 아버지가 긍정적인 양육태도와 어머니의 문지기 역할이 영아의 사회정서발달에 미치는 중요성을 인지하고 이에 대한 지원과 정보를 제공하는 것이 필요하겠다. 둘째, 아버지의 양육태도와 영아의 사회정서발달 간의 관계에서 어머니의 문지기 역할의 조절효과를 살펴본 결과, 아버지가 긍정적인 양육태도를 취할수록 영아의 사회정서적인 발달이 증진되는데, 어머니가 아버지의 양육에 대하여 격려하며 비난과 통제를 자제할수록 그 영향력이 높아짐을 알 수 있었다. 이를 통해 영아의 사회정서발달은 부모가 제공한 양육태도에 따라 달라질 수 있으며, 어머니의 문지기 역할은 아버지의 양육태도와 자녀의 사회정서발달에 영향을 미치는 요인임을 확인할 수 있었다. 즉, 어머니의 문지기 역할은 아버지의 양육과 자녀의 사회정서발달 간의 관계에 영향을 미치는 한 요인이므로 어머니는 아버지의 양육행동에 대해 비난과 통제를 자제하고, 격려와 지지를 하는 전략을 사용하여 영아의 사회정서발달에 긍정적인 영향을 미쳐야함을 시사한다. 결론적으로 아버지의 양육태도는 영아의 사회정서발달에 중요한 영향을 미치는 변인이며 어머니의 문지기 역할은 아버지의 양육태도와 영아의 사회정서발달에 영향을 주는 조절변인임을 밝혔다. 본 연구를 통해 영아의 사회정서발달에 아버지의 양육태도와 어머니의 문지기 역할의 중요성을 인지함과 동시에 부모의 공동양육과 긍정적 관계를 통해 영아의 건강한 발달을 이루는데 기초자료와 교육이 제공되어야 하겠다.
This study investigated the moderating effect of the mother''s role as a gatekeeper in the effect of the father''s parenting attitude on the development of social emotions in 2-year-olds. To this end, 175 pairs of fathers of 2-year-old infants and their homeroom teachers were enrolled in a daycare center in A, Gyeonggi-do. To find out the parenting attitude of fathers, we used the mother and father parenting attitude questionnaire of 4-12 years old children developed by Robinson, Mandleco, Olsen, & Hart (1995) and translated and revised by Korean children''s panel researchers. In order to measure the development of social emotions in infants, the data collected using Kim Ho-in (2010)''s ''Scale of Evaluation of Social Emotion Development of 2-year-old infants'' were used for analysis. For research analysis, frequency, percentage, mean, and standard deviation were calculated using the SPSS program, t-test and Pearson''s proper correlation analysis were conducted, and hierarchical multiple regression analysis was conducted to confirm the moderating effect of the mother''s role in the infant''s social emotional development. The main research results are summarized as follows. First, looking at the father''s parenting attitude, mother''s role as a gatekeeper, and infant''s social emotional development, mother''s parenting attitude was significant according to mother''s age and work hours, mother''s average working hours, father''s weekend average child care time, and others'' help in raising. In addition, the father''s age, occupation, and average child care time on weekdays and weekends showed significant results in the development of infant social emotions. Second, in the relationship between the father''s parenting attitude and the development of infant''s social emotions, the father''s positive parenting attitude, such as affection/participation, reason/induction, kindness/comfort, and encouragement, showed positive development of social behavior, self-concept, self-regulation, and social relationships were found to develop positively. Third, the moderating effect of the mother''s role as a gatekeeper was shown in the development of the father''s parenting attitude and infant''s social sentiment. The more open the mother''s parenting period, the higher the father''s parenting attitude, improving the infant''s social emotional development, and the less closed the mother''s parenting period, the higher the father''s parenting attitude, improving the infant''s social emotional development. This is a factor that increases the father''s positive parenting attitude, and it can be seen that the mother''s role as a gatekeeper is an important controlling variable. In conclusion, it was revealed that the father''s parenting attitude is an important variable that affects the development of social emotions in infants, and the mother''s role as a gatekeeper is a controlling variable that affects the father''s parenting attitude. Through this study, basic data and education should be provided to realize the importance of the father''s parenting attitude and the mother''s role as a gatekeeper in the development of infants'' social emotions, while achieving healthy development through positive relations with parents'' joint parenting.
Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구문제 및 연구모형 53. 용어의 정리 6Ⅱ. 이론적 배경 71. 영아의 사회정서발달 71) 영아의 사회정서발달의 개념 및 중요성 72) 영아의 사회정서발달의 특징 92. 아버지의 양육태도 121) 아버지의 양육태도의 개념 및 중요성 122) 아버지의 양육태도의 구성요소 153. 어머니의 문지기 역할 171) 어머니의 문지기 역할 개념 및 구성요소 174. 아버지의 양육태도 및 영아의 사회정서발달과 어머니의 문지기 역할 간의 관계 211) 아버지의 양육태도와 영아의 사회정서발달 간의 관계 222) 어머니의 문지기 역할과 영아의 사회정서발달 간의 관계 233) 아버지의 양육태도, 어머니의 문지기 역할 및 영아의 사회정서발달 간의 관계 24Ⅲ. 연구방법 271. 연구대상 272. 연구도구 301) 아버지의 양육태도 302) 어머니의 문지기 역할 323) 영아의 사회정서발달 333. 연구 절차 344. 자료 분석 36Ⅳ. 연구결과 371. 아버지의 양육태도, 영아의 사회정서발달, 어머니의 문지기 역할의 일반적 경향 372. 아버지의 양육태도, 영아의 사회정서발달, 어머니의 문지기 역할 간의 상관관계 383. 아버지의 양육태도와 어머니의 문지기 역할이 영아의 사회정서발달 총점에 미치는 영향 413-1) 아버지의 양육태도와 어머니의 문지기 역할이 영아의 기본정서 및 사회적 행동에 미치는 영향 423-2) 아버지의 양육태도와 어머니의 문지기 역할이 영아의 자아개념에 미치는 영향 443-3) 아버지의 양육태도와 어머니의 문지기 역할이 영아의 자기조절에 미치는 영향 453-4) 아버지의 양육태도와 어머니의 문지기 역할이 영아의 사회적 관계에 미치는 영향 474. 아버지의 양육태도와 영아의 사회정서발달 관계에서 어머니의 문지기 역할 중 격려의 조절효과 485. 아버지의 양육태도와 영아의 사회정서발달 관계에서 어머니의 문지기 역할 중 비난과 통제 조절효과 50Ⅴ. 논의 및 결론 531. 연구결과에 대한 논의 531) 아버지의 양육태도와 어머니의 문지기 역할이 영아의 사회정서발달에 미치는 영향 532) 아버지의 양육태도, 영아의 사회정서발달에서 어머니의 문지기 역할의 조절효과 552. 제언 573. 결론 58참고문헌 60ABSTRACT 78부록 80