보육교사의 그릿과 긍정심리자본이 심리적 소진에 미치는 영향-사회적 지지의 매개효과검증- :The Grit and Positive Psychological Capital of Child Care Teacherseffect on burnout-Verification of Mediating Effects of Social Support-

박순희

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자료유형: 학위논문

저자정보: 박순희 (협성대학교, 협성대학교 일반대학원)

지도교수: 김익균

발행연도: 2022

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이용수11

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

보육교사의 그릿과 긍정심리자본이 사회적 지지를 매개하여 심리적 소진에 미치는 영향

박순희 , 김익균 , 이남순 외 1명 한국보육학회지 2022.12 학술저널

보육교사의 그릿과 긍정심리자본이 심리적 소진에 미치는 영향-사회적 지지의 매개효과검증-

박순희 아동보육학과 2022.01 학위논문

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국 문 초 록
보육교사의 그릿과 긍정심리자본이 심리적
소진에 미치는 영향
-사회적 지지의 매개효과 검증- 협성대학교 대학원
아동보육학과
박순희
본 연구의 목적은 보육교사의 그릿과 긍정심리자본이 사회적 지지를 매개로 심리적 소진과의 관계를 규명함으로써 심리적 소진의 질적인 향상을 위한 기초자료를 제시하고자 하였다. 본 연구자가 설정한 연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1. 보육교사의 그릿, 긍정심리자본, 사회적 지지, 심리적 소진의 일반적 경향은 어떠한가?
연구문제 2. 보육교사의 그릿, 긍정심리자본, 사회적 지지, 심리적 소진의 상관관계는 어떠한가?
연구문제 3. 보육교사의 그릿, 긍정심리자본, 사회적 지지, 심리적 소진의 구조적 관계는 어떠한가?
연구문제 4. 보육교사의 그릿, 긍정심리자본, 심리적 소진과의 관계에서 사회적 지지의 매개 효과는 어떠한가
ix
이를 검증하고자 서울시와 경기도 소재의 국공립어린이집, 민간어린이집, 가정어린이집, 직장어린이집에 근무하는 어린이집 교사 604명을 대상으로 연구를 실시하였다. 이런 분석을 통한 연구결과는 긍정심리자본에서 사회적 지지를
거쳐 심리적 소진에 이르는 경로와 그릿에서 사회적 지지를 경유하여 심리적 소진에 영향을 미치는 경로도 유의한 것으로 볼 수 있다. 직접 경로에서 긍정심리자본에서 심리적 소진으로 가는 경로를 제외한 모든 경로가 유의함이 확인되었고 이러한 영향 경로에 대해서 풀어 이해하면 긍정심리자본은 사회적 지지에 정적인 영향을 미치
므로 긍정심리자본이 높아질수록 사회적 지지가 높아지는 것을 볼수 있다.
그릿은 사회적 지지에 정적 영향을 미치므로 그릿이 높을수록 사회적 지지가 높아지고 사회적 지지는 심리적 소진에 부적 영향을 미치므로 사회적 지지가 높을수록 심리적 소진을 떨어뜨리는 것을 알 수 있었다. 그릿은 심리적 소진에 부적 영향을 미치므로 그릿이 높을수록 소진을 떨어뜨리는 것이 확인되었다. 또한 간접경로를 고려할 경우, 긍정심리자본은 사회적 지지를 높이며, 이렇게 높아진 사회적 지지는 심리적 소진을 낮추고, 그릿은 사회적 지지를 높이고, 이렇게 높아진 사회적 지지는 심리적 소진을 낮추는 것임을 알 수 있다.

#그릿 #긍정심리자본 #심리적 소진 #사회적 지지

제1장 서론 1
제1절 연구의 필요성 및 목적 1
제2절 연구문제 5
제3절 용어 정의 6
1. 그릿 6
2. 긍정심리자본 6
3. 심리적 소진 7
4. 사회적 지지 7
제2장 이론적 배경 8
제1절 그릿 8
1. 그릿의 의미 · 8
2. 그릿의 구성요소 10
3. 그릿의 선행연구 12
제2절 긍정심리자본 16
1. 긍정심리자본의 의미 16
2. 긍정심리자본의 구성요소 19
3. 긍정심리자본의 선행연구 23
제3절 심리적 소진 25
1. 심리적 소진의 의미 25
2. 심리적 소진의 구성요소 28
3. 심리적 소진 관련 선행연구 31
제4절 사회적 지지 34
1. 사회적 지지의 의미 34
2. 사회적 지지의 구성요소 36
3. 사회적 지지 선행연구 39
제3장 연구방법 42
제1절 연구모형과 연구가설 42
제2절 연구도구 43
1. 그릿 43
2. 긍정심리자본 44
3. 심리적 소진 45
4. 사회적 지지 45
제3절 연구절차 46
1. 예비조사 46
2. 본 조사 47
제4절 자료분석 47
제4장 연구결과 50
제1절 조사대상자의 일반적인 특성 50
1. 조사대상자의 인구 사회학적 특성 50
2. 주요변수의 기술통계 53
3. 인구학적 특성에 따른 주요변수의 집단 차이 54
제2절 주요변수의 상관관계 64
제3절 측정모형의 검증 67
1. 그릿의 측정모형 67
2. 긍정심리자본의 측정모형 69
3. 사회적지지의 측정모형 73
4. 심리적 소진의 측정모형 75
5. 전체 측정모형 79
제4절 구조모형 검증 83
1. 구조모형의 검증 83
2. 부트스트랩 검정과 효과분해 88
3. 가설검증 요약 90
제5장 결론 92
제1절 요약 및 논의 92
1. 요약 92
2. 논의 97
제2절 제언 98
제3절 연구의 제한점 100
참고문헌 102
Abstract 129
부록(설문지) 133

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	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

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