넌버벌 뮤지컬 「Let’s Dance, CRAZY!!」 재관람 요인분석 연구 :A study on factors influencing fan attendance of musical 「Let''s Dance, CRAZY!!」

이동우

추천

검색

자료유형: 학위논문

저자정보: 이동우 (성균관대학교, 성균관대학교 일반대학원)

지도교수: 김나이

발행연도: 2021

저작권: 성균관대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수9

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

넌버벌 뮤지컬의 재관람 요인 분석연구: 「Let’s Dance, CRAZY!!」 중심으로

이동우 , 김나이 대한무용학회논문집 2023.05 학술저널

2021

넌버벌 뮤지컬 「Let’s Dance, CRAZY!!」 재관람 요인분석 연구

이동우 무용학과 2021.01 학위논문

이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
이 논문의 연구 히스토리 확인하기

초록· 키워드

오류제보하기

넌버벌 뮤지컬은 대사를 제외한 몸짓, 소리, 음악 등을 포함한 종합적인 무대요소로 구성되어 있는 특징과 관객의 참여가 많은 공연이다. 한국의 시초이자 대표작 「난타」를 시작으로 관광시장 뿐만 아니라 국내 관객을 모두 수용할 수 있는 형태의 작품들이 창작되었다. 하지만 작품성 및 독창성을 고려하지 않은 사례가 생기면서 작품 분석과 각색, 관객에 대한 효과적인 전략개발을 필요하게 되었다. 이에 따라 본 연구는 넌버벌 뮤지컬 특성을 파악함으로써 넌버벌 뮤지컬을 재관람하는 요인을 분석하는 것을 목적으로 한다.
연구방법으로 선행연구를 통한 문헌고찰과 재관람 관객들의 심층 면담으로 나누어 진행했다. 문헌고찰에서는 넌버벌 뮤지컬과 국내관객에 대한 분석이 이루어지고 심층면담에서는 「Let’s Dance CRAZY!!」를 관람 한 관객 중 6회 이상 관람한 20~30대 관객을 면담하였다. 심층면담의 주요내용은 공연 작품의 내적 요소를 분석 할 수 있는 내용으로 구성하였으며, 재관람객의 재관람 경험을 심층적인 질물을 통하여 공연 진행에 실질적인 효과를 분석하고 나아가 작품성 개발과 관객증대 방안을 모색하는데 차별성을 두었다.
연구 결과는 「Let’s Dance CRAZY!!」는 ‘혼합형 포맷’의 스토리형식을 선택하며 다양한 춤의 활용을 예술성요소로 둔 것을 확인하였다. 심층면담에서는 마케팅 또는 지인 추천을 통하여 관람을 시작하며 관람 후에는 넌버벌 요소에 따라 만족도에 차이가 존재했지만 요소 중 ‘배우’ 측면에서는 면담자 전원이 높은 만족을 보이는 것을 파악 할 수 있었다. 재관람을 통해 일상 및 업무에 대한 스트레스를 완화 및 자신감 상승과 같이 긍정적인 영향을 받으며 재관람 활동이 지속되고, 작품에 애정이 생기면서 지인에게 추천 의사가 생김을 발견했다.
후속 연구로 더욱 많은 인원과 다양한 연령층을 확보하거나, 다양한 작품에 대하여 특성분석을 진행하고 그에 따른 관객을 비교 분석을 한다면 더욱 객관적인 연구가 될 것이라 생각하며, 이러한 연구들이 활발히 이루어지고 작품에 적용되어 주 관객층에게는 더욱 큰 즐거움을, 새로운 관객들에게는 공연의 형식이 생소하지 않도록 이해를 높이는데 도움이 되길 바라는 바이다.

A non-verbal musical refers to a performance that includes a comprehensive set of stage elements such as gestures, sounds, and music, that the lines are not only excluded and it attracts many audiences. Starting with a Korean representative non-verbal musical “Nanta”, many kinds of works have been created that may accommodate not only the tourist market but also domestic audiences. However, it requires a more efficient strategy for analyzing work, dramatization and the audience as work quality and originality are not often well considered. Accordingly, this study analyzes the factors of re-watching non-verbal musical by understanding the characteristics of non-verbal musicals.
For the methods of the study, literature review through preceding research and in-depth interviews with re-watching audiences were conducted. In addition, this study analyzed non-verbal musicals and domestic audiences for the literature review, and audiences of their 20s and 30s who watched “Let’s Dance CRAZY!!” more than six times were adopted as the subjects for the interview. The main contents of the in-depth interview are included to analyze the internal elements of the performance and find out practical effect on the performance through in-depth questions about their experiences of re-watching, as a result, this study provides differentiated elements that explore strategies of developing the work and increasing the audience.
The results of the study show that “Let’s Dance CRAZY!!” was performed in the story of “mixed format” and various dances were used as artistic elements. The in-depth interviews have been conducted through marketing or recommendation from acquaintances, and there were differences on satisfaction after watching, depending on non-verbal factors, however all interviewers showed a high satisfaction in terms of “actors” among the factors. They were positively affected by re-watching, as a result, stress on their lives and work relieved and confidence increased, and they showed their will on recommendation of the non-verbal musical to their acquaintance as they watched the musical over again and the affection on the work increased accordingly.
It is expected that follow-up studies should secure more people and diverse age groups, conduct an analysis on various works, and compare the audience accordingly to examine the factors more objectively and it is hoped that the studies will be actively conducted and applied to the non-verbal musicals for the main audience to have a greater pleasure on the performance and new audience to understand the performance so that they will not feel it as unfamiliar type of musicals.

#넌버벌 #뮤지컬 #창작 뮤지컬 #만족도 #재관람의도

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 방법 및 제한점 4
3. 선행연구 검토 9
II . 넌버벌 뮤지컬과 재관람 관객 13
1. 넌버벌 뮤지컬의 이해 13
1) 넌버벌 공연의 개념 13
2) 넌버벌 공연의 특성 14
3) 국내 넌버벌 뮤지컬 16
2. 공연 재관람에 관한 논의 18
1) 관객 만족과 재관람 관객 18
2) 국내 뮤지컬관객 21
Ⅲ. 넌버벌 뮤지컬 Let''s Dance, CRAZY!!분석 24
1. 넌버벌 뮤지컬 Let''s Dance, CRAZY!! 연혁 및 장면 구성 24
2. 넌버벌 뮤지컬 Let''s Dance, CRAZY!! 특성 29
Ⅳ. Let''s Dance, CRAZY!! 관람 만족도와 재관람 요인 35
1. 공연 재관람 경험 전 요인 35
1) 마케팅 및 지인의 추천을 통한 작품 선택 37
2) 공연에 대한 매력을 느끼고 재관람에 대한 의지가 생김 40
2. 공연 재관람 경험 중 요인 42
1) 작품의 완성도 43
2) 작품의 독창성 52
3) 작품의 참여도 57
3. 공연 재관람 경험 후 요인 62
1) 아쉬움을 대처 및 극복 노력함 63
2) 행동변화 66
Ⅴ. 결론 및 제언 70
1. 연구 요약 70
2. 연구의 시사점 및 제언 73
참고문헌 76
부 록 81
ABTRCACT 84

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

목차

최근 본 자료

댓글(0)