본 연구는 범국민적인 사회문제로 매년 번복하여 재인식되고 있는 아동학대 문제의 심각성에 따른 학대 피해 아동을 위한 미술치료의 개입 방향을 제공하고, 학문발전을 위한 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이에 본 연구는 1996년부터2020년까지 발표된 학대 피해 아동을 대상으로 한 국내 미술치료의 석?박사 학위 및 학술지 논문을 연구의 목적에 따라 추출하였다. 총 83편의 논문을 최종 선정하였으며, 분석기준은 발행연도 및 자료유형, 연구대상, 연구방법 및 설계, 미술치료 구조 및 프로그램의 동향을 파악하여 빈도 및 백분율로 통계 처리하였다.
첫째, 발행연도별 동향은 1996년도에 최초로 발행되기 시작하여 2002년까지 연평균 1편 이하로 낮은 수치를 보였다. 하지만 점차 연구의 수가 증가하여 구간분석에서는 2006~2010년에 27편(32.5%)으로 가장 많은 논문이 발표되었다. 아울러 2008년부터 연평균 5편의 발행 추이에서 2018년에 1편(1.2%)으로 감소세를 보였으나, 2019년부터 3편(3.6%)의 논문이 지속적으로 발행되고 있다. 자료유형별 동향을 살펴보면, 석 박사 학위와 학술지 논문 각각 미술치료 전공 및 KCI 등재논문이 압도적으로 높은 빈도로 발행되었다.
둘째, 연구대상별 동향을 분석한 결과, 연구대상의 연령은 11~13세 초등학교 고학년을 대상으로 한 연구가 25(30.1%)으로 월등히 높은 수치를 보였으며, 성별에서는 여성을 대상으로 한 논문이 가장 높은 빈도로 나타났다. 피해 아동의 학대유형은 중복학대가 29편(34.9%)로 가장 높은 비중을 차지하였고, 세부 중복학대 유형에서는 신체학대 정서학대의 비율이 높게 나타났다. 연구 참여 시 연구대상의 가족형태는 친부모 가족이 가장 많았으며, 학대행위자 또한 부모의 비중이 높게 나타났다.
셋째, 연구방법 및 설계 동향을 살펴보면, 연구방법 유형은 양적연구가 61편(73.5%)으로 가장 높은 비중을 차지하였으며, 연구설계에 따른 분석에서는 양적 사례연구가 30편(36.1%)으로 가장 많았다. 연구측정 도구는 객관적 검사 도구와 투사적 검사 도구로 분류하였으며, 객관적 검사 도구는 적응 문제행동 관련 척도가 34회(28.3%)로 가장 많이 활용되었다. 투사적 그림검사 도구는 집-나무-사람 그림검사(HTP)와 동적 가족화(KFD)의 활용도가 각각 24회(24.0%)로 동일하게 높은 비중을 차지하였다. 연구주제는 정서 심리건강 회복에 관한 연구가 59건(40.1%)으로 가장 많이 진행되었다.
넷째, 미술치료 구조 및 프로그램 동향을 분석한 결과, 학대 피해 아동을 위한 미술치료는 복지기관에서 33편(44.6%)으로 가장 높은 빈도로 진행되고 있었다. 치료형태는 개인치료가 과반수 이상을 차지하여, 참여인원 또한 1명으로 진행된 논문이 41편(55.4%)으로 월등히 많았다. 미술치료의 총회기 수는 9~15회기의 비중이 23편(31.1%)으로 가장 높았으며, 주 1회 회기당 60분의 소요시간으로 진행된 연구가 많았다. 프로그램 유형은 다양한 매체와 기법을 활용한 혼합 프로그램 논문이 65편(87.8%)으로 압도적으로 높은 빈도로 나타났다.
본 연구는 지난 25년간 학대 피해 아동을 대상으로 한 국내 미술치료 연구의 동향을 석 박사학위 및 학술지 논문을 중심으로 고찰하여 기초자료를 제시하고자 하였다. 이에 따른 향후 치료적 개입 방향과 연구 발전에 기여 하고자 한 것에 의의가 있다. 추후 아동학대 현황 전반에 대한 지속적인 관심과 학대 피해 아동을 위한 후속연구에 도움이 되길 기대한다.

This study aims to provide the intervention method of art therapy for the victims of child abuse according to the seriousness of this matter that is repeatedly recognized a new every year as a pen-national social issue and the basic data for academic development. Accordingly, this study extracted domestic theses, dissertations, and treatises on art therapy for the victims of child abuse published from 1996 to 2020 in accordance with the purpose of this study. A total of 83 papers were finally selected, and for the data analysis, year of publication, study object, study method and design, structure of art therapy, and trends in art therapy program were identified to be statistically processed with frequency and percentage.
First, with regard to the trends by year, starting with the first paper published in 1996, the annual average number of papers published was not more than one until 2002, which was a lower figure. However, the number of papers published gradually increased from 2006 to 2010 in the interval analysis to reach 27 (32.5%), which is the highest figure. In addition, the annual average number of papers published was 5(6.0%) from 2008 to 2017, which dropped to 1(1.2%) in 2018, but three papers(3.6%) have continue to be published annually since 2019. In terms of the trends by type of data, papers written by art therapy majors and registered at KCI were published with overwhelmingly high frequency.
Second, the analysis result of the trends by study object showed that the number of papers studying upper graders of elementary school aged from 11 to 13 was 25(30.1%), which was a far higher figure. As regards gender, papers that studied females showed the highest frequency. In terms of the types of child abusing, co-occurrence of abuse was 29(34.9%), which was the highest rate, and the detailed types of co-occurrence of abuse had a high rate of physical abuse·emotional abuse. The most common type of family that the study objects belonged to was the family with biological parents, and the proportion of parents among the abusers was high as well.
Third, in the case of the trends by study method and design, quantitative study accounted for the highest proportion in the type of study method with 61 (73.5%), and quantitative case study accounted for the highest proportion in the analysis according to study design with 30(36.1%). Study measuring tools were divided into the objective assessment tool and the projective assessment tool. Regarding the objective assessment tool, adaptation·problematic behavior-related scale was used the most 34 times(28.3%) and in the case of the projective assessment tool, House Tree Person Test(HTP) and Kinetic Family Drawing(KFD) were used 24 times(24.0%), accounting for the same high percentage respectively. The most frequently-covered topic of study was emotional·psychological health recovery, totaling 59 papers(40.1%).
Fourth, according to the analysis of trends in art therapy structure and program, art therapy for the victims of child abuse was conducted at the highest frequency at welfare organizations, with 33 papers(44.6%) on them. Individual therapy accounted for more than half of the types of treatment, and a total of 41 papers(55.4%) were carried out with one participant, which was a far higher number. In the case of art therapy session, 9-15 sessions were conducted in a total of 23 papers(31.1%), the highest percentage, and lots of studies carried out the session for 60 minutes once a week. With regard to the type of program, the number of papers with a mixed program utilizing various media and techniques was 65(87.8%), which was considerably high.
This study considered the trends of domestic theses, dissertations, and treatises on art therapy for the victims of child abuse published for the last 25 years to present the base data. It has significance in that it intended to contribute to the future therapeutic intervention method and development of studies. Hopefully, it will be helpful to drawing attention to the current overall situations of child abuse and conducting follow-up studies for the victims of child abuse.