본 연구는 태권도전공 대학생의 셀프리더십이 진로결정 자기효능감과 취업스트레스에 어떠한 영향을 미치는가에 대한 구체적인 영향 관계에 대해 규명하고자 하였으며, 이를 토대로 태권도전공 대학생들에게 부정적인 역할을 하는 취업스트레스를 줄이기 위한 방안으로서 셀프리더십과 진로결정 자기효능감의 역할을 밝히고, 더 나아가 셀프리더십을 통한 자기관리 전략을 모색하는 것에 그 목적이 있다.
이를 위해 본문에서는 태권도전공 대학생을 모집단으로 선정하였으며, 코로나19로 인해 대면 설문이 제한되었다는 점에서 네이버(NAVER) 폼을 이용하여 편의표본추출법을 통해 329명의 표본을 추출하였다. 자료 분석은 PASW/win 21.0을 이용하여 빈도분석, 기술통계분석, 탐색적요인분석, 신뢰도분석, 독립표본 t검정, 일원변량분석과 LSD를 통한 사후분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였으며 다음과 같은 결과를 도출하였다.
이에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 셀프리더십의 경우 성별은 행동중심적 전략에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 학년에서는 자연적보상 전략에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 진로결정 자기효능감의 차이에 대해 알아본 결과, 학년에서는 자기평가에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났고, 희망직업 경험의 경우 정보수집에서 통계적으로 유의한 차이가 도출되었다. 셋째, 취업스트레스의 경우 학년에서 성격스트레스, 취업불안스트레스가 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 넷째, 셀프리더십과, 진로결정 자기효능감, 취업스트레스 간의 상관관계는 통계적으로 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, 독립변인과 각각의 하위요인 사이의 상관관계에서 역시 모두 유의한 상관관계를 보였다. 다섯째, 셀프리더십이 진로결정 자기효능감에 미치는 영향에 대해 분석한 결과, 행동중심적 전략은 진로결정 자기효능감의 하위요인인 자기평가, 목표설정, 진로계획, 문제해결에 정적영향을 미치는 것으로 확인되었으며, 자연적보상 전략과 건설적사고 전략은 진로결정 자기효능감의 모든 요인에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 셀프리더십이 취업스트레스에 미치는 영향에 대해 분석한 결과, 행동중심적 전략의 경우 취업스트레스의 모든 요인에 부적영향을 미치는 것으로 나타났으며, 자연적보상 전략은 취업스트레스의 성격스트레스, 학업스트레스, 학교환경스트레스에 부적영향을 미치는 것으로 확인되었다. 건설적사고ㅍ전략의 경우 취업스트레스의 성격스트레스, 학업스트레스, 취업불안스트레스에 부적영향을 미치는 것으로 나타났다. 일곱째, 진로결정 자기효능감이 취업스트레스에 미치는 영향에 대해 분석한 결과, 자기평가의 경우 취업스트레스의 성격스트레스, 가족환경스트레스, 취업불안스트레스에 부적영향을 미치는 것으로 나타났으며, 정보수집은 가족환경스트레스에 부적영향을 미치는 것으로 확인되었다. 목표설정은 성격스트레스, 학업스트레스에 부적영향을 미치는 것으로 나타났고, 문제해결의 경우 학업스트레스에 부적영향을 미치는 것으로 나타났다.
이상의 결과를 토대로 종합해 봤을 때, 태권도 전공생의 셀프리더십은 진로결정 자기효능감과 취업스트레스에 각각 긍정적, 부정적 영향을 미치며, 진로결정 자기효능감은 취업스트레스에 부적인 영향을 미친다는 결과를 도출했다. 따라서 태권도 전공생들의 취업스트레스를 낮추기 위해서는 학생 스스로의 셀프리더십을 향상 시킬 수 있는 다양한 제도적인 측면에서의 지원방안이 구축되어야 할 것이며, 학교 측에서도 체계적인 진로 프로그램을 통해 태권도전공 대학생들의 진로 관련 자기효능감을 키울 수 있는 현실적인 지도가 필요하다 생각한다. 또한 태권도전공 대학생들을 대상으로 각 변인들에 대한 연구들이 미비한 실정에서 이에 대한 활발한 연구가 필요할 것으로 판단된다.

The purpose of the study is to reveal the role of self-leadership and carrier decision-making self-efficacy as a way to reduce job-seeking stress for Taekwondo majors. In order to achieve the purpose of this study, the specific impact of self-leadership of Taekwondo majors on career decision-making self-efficacy and job-seeking stress was investigated.
To achieve this goal, college students majoring in Taekwondo were selected as subjects for research, and 329 samples were collected through the convenience sampling method using Naver Form, given that face-to-face surveys were restricted due to COVID-19. PASW/win 21.0 was used for data analysis. Specifically, frequency analysis, descriptive statistics analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, independent sample-on-session analysis, and one-way ANOVA were performed. After that, among post-hoc tests, the LSD method was used for the detailed analysis. In addition, correlation analysis and multiple regression analysis were performed.
The results of the study are as follows. First, in the case of self-leadership, gender was statistically significant in behavior focused strategies, and in the grade, statistically significant differences in natural reward strategies. Second, as a result of examining the difference in career-setting self-efficiency, there was a statistically significant difference in self-evaluation in grade and a statistically significant difference in information gathering in case of desired job experience. Third, in the case of job stress, personality stress and career anxiety stress showed statistically significant differences in grade. Fourth, the correlation between self-leadership, career decision-making self-efficacy, and job-seeking stress was shown to be statistically significant, and the correlation between independent variables and their respective sub-factors was also found to be significant. Fifth, after analyzing the effects of self-leadership on career decision-making self-efficacy, behavior-focused strategies have a positive effect on self-evaluation, goal setting, career planning, and problem-solving, and natural reward strategies and constructive thought pattern strategies have a positive effect on all factors. Sixth, the analysis of the impact of self-leadership on job-seeking stress showed that behavior-focused strategies have a negative effect on all factors of job-seeking stress, and natural reward strategies have a negative effect on personality stress, academic stress, and school environmental stress. Seventh, the analysis of the effects of career decision-making self-efficacy on job-seeking stress found that self-evaluation has a negative effect on personality stress, home environmental stress, and career anxiety stress, and information gathering was found to have a negative effect on family environmental stress. It has been found that goal setting has a negative effect on personality stress and academic stress, and that problem solving has a negative effect on academic stress.
Based on these results, Taekwondo majors'' self-leadership has positive and negative effects on career decision-making self-efficacy and job-seeking stress, respectively, and career decision-making self-efficacy has a negative effect on job-seeking stress. Therefore, in order to reduce job-seeking stress on students majoring in Taekwondo, various institutional support measures must be established to improve their own self-leadership, and schools must foster career decision-making self-efficacy through systematic career guidance programs. In addition, since studies on each variable targeting Taekwondo college students are insufficient, active research related to the subject covered in this study is considered necessary.