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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

송지원 (상명대학교, 상명대학교 일반대학원)

지도교수
최연실
발행연도
2021
저작권
상명대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수39

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2022

부모-자녀관계치료(CPRT)를 통한 공감적 상호작용과 양육효능감 증진 및 양육스트레스 감소의 효과성 연구: 유아기 자녀를 둔 취업모를 중심으로
송지원 ,  최연실 한국가족관계학회지 2022.01 학술저널

2021

부모-자녀관계치료(Child-Parent Relationship Therapy: CPRT)을 통한 취업모의 공감적 상호작용과 양육효능감, 양육스트레스 효과성 연구
송지원 ,  최연실 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 2021.05 학술대회자료
공감적 상호작용을 통한 취업모의 양육효능감 향상과 양육스트레스 감소를 위한 부모-자녀관계치료(Child-Parent Relationship Therapy: CPRT) 효과성 연구
송지원 가족복지학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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본 논문은 3세-5세 자녀를 둔 취업모를 대상으로 부모-자녀관계치료인 CPRT 프로그램을 진행하여 공감적 상호작용, 양육효능감, 양육스트레스의 효과를 검증하는 데 목적이 있다.
이러한 목적을 위하여 서울시에서 주 40시간 이상 근무하며 3-5세 유아기 자녀를 둔 취업모 10명을 모집하였다. 실험집단과 통제집단을 각 5명씩 나누고 실험집단은 Google Zoom으로 주2회 90분씩 총 8회기를 진행하였다.
본 연구는 양적연구와 질적연구 모두 사용되었다. 연구의 효과성을 검증하기 위하여, SPSS 21.0 프로그램을 사용하였으며, 실험집단과 통제집단의 동질성 여부는 비모수 통계인 맨 휘트니 U 검증(Mann-Whitney U Test)을 실시하였고, 취업모의 모-자녀 공감적 상호작용의 사전-사후 차이를 분석하기 위해 사전·사후 놀이장면을 연구자 외 2명이 관찰 후 하위영역별 점수를 평가하였다. 공감적 상호작용, 양육효능감, 양육스트레스 사전-사후 검사 간의 차이를 알아보기 위해 비모수 통계인 Wilcoxon의 짝을 이룬 부호 순위 검증(Wilcoxon Signed-Rank Test)을 이용하여 통계 처리하였다. 질적 분석을 위해 매 회기별 참여한 취업모의 행동 변화를 관찰하고 기록하였으며, 프로그램에 참여한 예비부부의 경험 및 치료적 요인은 van Manen의 연구방법에 따라 자료를 분석하였다.
본 연구의 결과를 토대로 결론은 다음과 같다.
첫째, 부모-자녀관계치료 프로그램은 취업모의 공감적 상호작용 향상에 효과가 있다. 부모-자녀관계치료 프로그램 후 실험집단 취업모는 공감적 상호작용의 수용적 의사소통 능력, 자녀의 자기안내 허용, 아동의 활동에 개입하지 않는 관찰능력이 모두 향상되었음을 알 수 있다.
둘째, 부모-자녀관계치료 프로그램은 취업모의 양육효능감 증진에 효과가 있다. 실험집단은 사전·사후 차이에서 양육효능감의 하위요인인 의사소통, 교육능력, 전반적 유능감, 통제에서 모두 유의미한 변화를 보였다.
셋째, 부모-자녀관계치료 프로그램은 취업모의 양육스트레스 감소에 효과가 있다. 실험집단은 사전·사후 차이에서 양육스트레스의 하위요인인 부모의 고통, 역기능적 상호작용, 까다로운 아동에서 모두 유의미한 변화를 보였다.
넷째, 부모-자녀관계치료 프로그램에 참여한 취업모의 경험으로 인한 공통적인 변화와 치료적 요인이 확인되었다. 질적 분석을 통해 프로그램에 참여한 취업모의 경험을 개인적 측면과 관계적 측면으로 나누어 5개 주제와 7개의 하위요인으로 구성했고, 이를 통해‘피드백과 지지를 통해 양육자신감이 향상됨’, ‘자녀의 감정에 대한 이해가 증진됨’,‘자녀와의 유대감과 친밀감이 증가됨’의 세가지 치료적 요인이 구성되었다.
본 연구는 3세-5세 유아기 자녀를 둔 취업모를 대상으로 부모자녀관계치료 프로그램으로 효과성을 검증하는 데 의의가 있고, 유아기 자녀를 둔 취업모의 양육자신감 형성을 위한 예방적 차원 및 단기적 집단치료 프로그램으로 타당함과 효과성을 제시하고자 하는 의미가 있다. 또한 영유아기 자녀양육에 어려움을 겪고 있는 취업모들의 사회·심리 적응에 대한 후속연구를 활성화시키는 기초자료 축적의 의미를 지닌다.
#취업모 #유아기 자녀 #공감적 상호작용 #양육효능감 #양육스트레스 #부모-자녀관계치??

목차

Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰 8
1. 유아기(3-5세) 자녀의 발달 특징과 놀이의 중요성 8
2. 어머니의 양육효능감 10
3. 취업모의 양육스트레스 12
4. 유아기 자녀를 둔 취업모 대상 프로그램 15
5. 부모자녀 관계치료와 공감적 상호작용 19
1) 이론과 원리 19
2) CPRT 선행연구 23
Ⅲ. 연구문제 및 용어정의 27
1. 연구문제 27
2. 용어정의 27
1) 공감적 상호작용 27
2) 양육효능감 28
3) 양육스트레스 28
4) 부모-자녀관계치료 29
Ⅳ. 연구방법 30
1. 연구대상 30
1) 대상자 모집 30
2) 연구대상자의 일반적 특징 31
2. 측정도구 32
1) 성인-아동 상호작용 공감척도 32
2) 양육효능감 33
3) 양육스트레스 35
3. 연구절차 36
4. 연구윤리 38
5. 연구설계 39
1) CPRT 프로그램 목표 및 구성 40
2) CPRT 프로그램 구성 40
6. 자료분석 43
1) 통계분석 43
2) 관찰분석 43
3) 질적분석 44
Ⅴ. 연구결과 45
1. 부모-자녀관계치료 프로그램이 모-자녀 공감적 상호작용에 미치는 효과 45
2. 실험집단과 통제집단의 동질성 검증 49
1) 실험집단과 통제집단 간 양육효능감 사전 동질성 검증 49
2) 실험집단과 통제집단 간 양육스트레스 사전 동질성 검증 50
3. 부모-자녀관계치료 프로그램이 양육효능감에 미치는 효과 52
4. 부모-자녀관계치료 프로그램이 양육스트레스에 미치는 효과 55
5. 부모-자녀관계치료 프로그램의 과정에 따른 취업모의 회기별 관찰 및 심리적 변화 58
6. 부모-자녀관계치료 프로그램 과정에 참여한 취업모의 경험 및 치료 적 요인 64
1) 부모-자녀관계치료 프로그램에 참여한 취업모의 경험적 변화 65
2) 부모-자녀관계치료 프로그램에 참여한 취업모의 치료적 요인 71
Ⅵ. 결론 및 제언 74
1. 결론 및 논의 74
2. 제한점 80
3. 연구의 의의 81
참고문헌 83
부록 101
ABSTRACT 155

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