후기 청소년의 사회적 불안과 진로적응성의 관계 : 심리적 독립과 자기개념명확성의 매개효과 :The relationship between social anxiety and career adaptability of post-adolescent: the mediation effects of psychological independence and self-concept clarity

이지민

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자료유형: 학위논문

저자정보: 이지민 (대구한의대학교, 대구한의대학교 대학원)

지도교수: 이채식

발행연도: 2020

저작권: 대구한의대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

후기 청소년의 사회적 불안과 진로적응성의 관계: 심리적 독립과 자기개념명확성의 매개효과

이지민 , 강영배 청소년문화포럼 2020.10 학술저널

후기 청소년의 사회적 불안과 진로적응성의 관계 : 심리적 독립과 자기개념명확성의 매개효과

이지민 복지관리학과 2020.01 학위논문

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본 연구는 후기 청소년인 대학생을 대상으로 사회적 불안과 진로적응성의 관계에서 심리적 독립과 자기개념명확성의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 사회적 불안을 독립변인으로, 심리적 독립과 자기개념명확성을 매개변인으로, 진로적응성을 종속변인으로 설정하였고 구체적인 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 후기 청소년의 사회적 불안, 심리적 독립, 자기개념명확성, 진로적응성간의 구조적관계는 어떠한가?
둘째, 후기 청소년의 사회적 불안과 진로적응성의 관계를 심리적 독립, 자기개념명확성이 매개하는가?
연구의 대상은 대구·경북에 소재하고 있는 4년제 대학교에 재학 중인 후기 청소년 500명으로 이들 중 454명의 자료가 분석에 사용되었다. 수집된 자료는 spss 18.0을 이용하여 하위변인들의 기술통계와 상관관계 분석을 실시하였고, 각 변인들간의 구조적 관계를 검증하기 위해 Amos 18.0 통계 프로그램을 이용하여 가설을 검증하였다. 또한 Spss macro 3.0을 이용하여 이중매개 효과를 검증하였다.
본 연구의 결과를 선행연구에 근거하여 논의한 후 다음과 같은 결론을 도출하였다.
첫째, 후기 청소년의 사회적 불안이 진로적응성에 미치는 영향력을 검증한 결과 사회적 불안은 진로적응성에 유의한 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
둘째, 사회적 불안은 심리적 독립, 자기개념명확성 각각에 부적 영향을 미쳤으며, 심리적 독립, 자기개념명확성 각각은 진로적응성에 정적인 영향을 미쳤다. 또한 심리적 독립은 자기개념명확성에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 사회적 불안과 진로적응력의 관계에서 심리적 독립과 자기개념명확성 각각은 부분매개 역할을 하는 걸로 나타났다. 또한 사회적 불안과 진로적응력 사이에서 심리적 독립을 거쳐 자기개념명확성으로 이어지는 순차적인 이중매개 역할을 하는 것으로 나타났다.
본 연구결과는 지금까지 사회적 불안에 대한 연구는 사람들이 사회적 상황에서 대인간 평가를 의식할 때 경험하게 되는 협의의 불안을 주로 다루었지만 사회적 상황으로 인해 야기된 불안을 다루었다는 점에서 의의가 있다. 또한 후기 청소년들의 불안을 중요한 하나의 현상으로 인식하고 개인적 차원의 불안이 더 이상 개인의 문제가 아닌 사회적 수준에서 인식되어야 할 불안임을 논하고자 했으며 더 나아가 이를 극복하기 위해 자신과 사회가 어떻게 변화해야 할 것인지를 탐색했다. 이뿐만 아니라 진로발달에 관해 주로 특수화된 개인적 상황에서의 개별적 불안이 아닌 개인을 둘러싼 사회적 상황이나 맥락에서 비롯된 불안이 심리적 독립과 자기개념명확성을 거쳐 진로적응력에 영향을 미치는 요인임을 실증적으로 규명한 점에서도 의의를 찾을 수 있다. 사회?심리적 불안과 관련된 변인들이 서로 어떻게 연결되어 있으며 그 결과로서 어떤 영향을 미치는지 규명하는 것은 학술적인 측면에서나 정책적인 측면에서도 의의를 가지며 이는 후기 청소년의 진로적응성을 높이는 데 기여할 것이다.

The purpose of this study is to examine the structural relationships of post-adolescents'' social anxiety, career adaptability via meditation effect of psychological independence and self-concept clarity. For this, this study adopted the social anxiety as independent variables, psychological independence and self-concept clarity as mediator variables, and career adaptibility as a dependant variable, with the specific research questions being explored as follows.
First, what is the structural relationship between social anxiety, psychological independence, self concept-clarity, and career adaptability of post adolescent ?
Second, does psychological independence, self-concept clarity mediate the relationships between social anxiety and career adaptability of post-adolescent?
For this research, this study collected data from post-adolescent enrolled to
university located in Gyeon-buk province and used 454 questionnaires. As for the collected data, SPSS 18.0 program was used to perform descriptive statistics and correlation analysis on its subvariables, and the structural model was analyzed with the statistical program of AMOS 18.0 to test the structural relationships between the variables. Thereafter, the mediator effect among the four variables were analyzed via bootstrapping verification with SPSS PROCESS macro.
The research results are summarized as follows:
First, social anxiety has proven to have a direct negative influence on career adaptibility of post-adolescent.
Second, social anxiety has a negative effect on and self-concept clarity, respectively. Self-concept clarity and psychological independence had a positive effect on career adaptability. In addition, psychological independence has a positive effect on self-concept clarity.
Third, psychological independence has positive effect on self-concept clarity each play a partial role in the relationship between social anxiety and career adaptability. it has also been shown to play a sequentially double-mediation between psychological independence and self-concept clarity.
The findings of this study are meaningful in that the research on social anxiety has dealt mainly with the anxiety that people experience when they are conscious of interpersonal evaluation in social situations, but extended anxieties caused by social situations. In addition, the anxiety of post-adolescence was recognized as an important phenomenon, and it was discussed that anxiety is no longer an individual problem. An anxiety must be recognized at the social level. Not only that, but it is empirically investigating that the anxiety originating from the social situation or context surrounding the individual rather than the individual anxiety in the specialized situation, mainly affects career adaptability through psychological independence and self-concept clarity. Determining how social psychological anxiety are linked to each other and affecting them as a result is surprising in terms of learning and policy, which will contribute to higher career adaptability of post-adolescent.

#사회적 불안 #심리적 독립 #자기개념명확성 #진로적응성

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 6
Ⅱ. 이론적 배경 8
1. 사회적 불안 8
1) 불안의 개념 8
2) 사회적 불안의 개념 9
3) 사회적 불안의 구성요인 12
2. 심리적 독립 13
1) 심리적 독립의 개념 13
2) 심리적 독립의 구성요인 18
2) 심리적 독립과 진로발달 20
3. 자기개념명확성 21
1) 자기의 개념 21
2) 자기개념명확성의 개념 및 구성요인 24
3) 자기개념명확성과 진로발달 26
4. 진로적응성 28
1) 진로 구성주의 28
2) 진로적응성의 개념 34
3) 진로적응성 구성요인 39
5. 선행연구 고찰 41
1) 사회적 불안, 심리적 독립, 진로적응성의 관계 41
2) 사회적 불안, 자기개념명확성, 진로적응성의 관계 42
3) 심리적 독립과 자기개념명확성의 관계 44
Ⅲ. 연 구 방 법 45
1. 연구모형 45
2. 연구대상 46
3. 연구도구 47
1) 사회적 불안 척도 47
2) 심리적 독립 척도 48
3) 자기개념명확성 척도 49
4) 진로적응성 척도 50
4. 자료 분석 50
Ⅳ. 연 구 결 과 54
1. 사회적 불안, 심리적 독립, 자기개념명확성, 진로적응성의 기술통계 및 상관분석 54
1) 주요변인들의 기술통계 54
2) 주요변인들의 상관분석 55
2. 측정모형 검증 57
3. 측정모형 적합도 분석 59
1) 초기 측정모형 적합도 59
2) 초기 모형의 수정 59
3) 측정모형 타당도 검증 61
4. 구조모형 검증 64
5. 매개효과 검증 66
1) 사회적 불안이 심리적 독립에 미치는 영향 67
2) 사회적 불안과 심리적 독립이 자기개념명확성에 미치는 영향 67
3) 사회적 불안과 심리적 독립, 자기개념명확성이 진로적응성에 미치는 영향 68
4) 매개효과 검증 68
Ⅴ. 논 의 70
1. 사회적 불안, 심리적 독립, 자기개념명확성, 진로적응성의 구조적 관계 70
2. 심리적 독립, 자기개념명확성의 매개효과에 관한 논의 74
Ⅵ. 결론 및 제언 76
1. 결론 76
2. 연구의 제한점과 제언 77
<참고문헌> 80
<부 록> 103
1. 설문지 103

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