본 연구는 성인의 아동기의 정서적 학대와 외상후성장의 관계에서 성인안정애착에 의한 자기체계 손상의 조절된 매개효과를 검증하기 위하여 수행되었다. 이를 위해 서울 및 경기지역의 수도권외 2개 지역에 거주하는 18세 이상 성인 329명을 대상으로 설문을 실시하였다. 자료수집은 2019년 8월부터 2019년 10월까지 진행되었으며, 구조화된 설문지를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 25와 SPSS PROCESS Macro 3.4 프로그램을 활용하여 매개효과와 조절효과, 조절된 매개효과를 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 변인들 간의 상관관계에서 성인의 아동기 정서적 학대와 자기체계 손상은 유의미한 정적 상관을 보였고, 성인안정애착과는 유의미한 부적 상관을 보였다. 자기체계 손상은 성인안정애착과 유의미한 부적 상관을 보였고, 외상후성장은 성인안정애착과 유의미한 정적 상관을 보였다. 성인의 아동기 정서적 학대와 외상후성장은 유의미한 상관을 보이지 않았으나, 외상후성장의 하위변인 중 대인관계의 깊이 증가와 유의미한 부적 상관을 보였고, 새로운 가능성의 발견과는 유의미한 정적 상관을 보였으며, 자기지각의 변화와 영적·종교적 관심의 증가와는 유의미한 상관을 보이지 않았다. 둘째, 성인의 아동기 정서적 학대가 외상후성장의 하위변인 중 대인관계의 깊이 증가에 미치는 영향에서 자기체계 손상이 완전 매개효과가 나타났고, 성인의 아동기 정서적 학대가 외상후성장의 하위변인 중 새로운 가능성의 발견에 미치는 영향에서 자기체계 손상이 부분 매개효과가 나타났다. 셋째, 자기체계 손상이 외상후성장에 미치는 영향에서 성인안정애착의 조절효과가 나타나지 않고, 성인의 아동기 정서적 학대와 외상후성장의 관계에서 성인안정애착에 의한 자기체계 손상의 조절된 매개효과도 나타나지 않았다. 본 연구의 결과는 성인의 아동기 정서적 학대가 자기체계 손상을 완전매개로 하여 외상후성장의 하위요인인 대인관계의 깊이 증가에 영향을 미치고, 부분매개로 하여 외상후성장의 하위요인인 새로운 경험의 발견에 영향을 미친다는 것을 검증하였다. 이는 성인의 아동기 정서적 학대에 대한 상담개입시 손상된 자기체계 회복에 초점을 둘 것을 의미하고, 아동기 정서적 학대 경험이 있는 내담자도 외상후성장을 경험할 수 있는 가능성이 있다는 것을 의미한다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구의 의의 및 제한점을 논의하였다.
The purpose of this study was to examine the moderated mediating effect of traumatized self-system by adult stability attachment in the relationship between childhood emotional abuse in adult and posttraumatic growth. For this purpose, a survey was conducted on 329 adults aged 18 and over who live in two areas in Seoul and Gyeonggi area. Data were collected from August 2019 to October 2019, and structured questionnaires were used. The collected data were analyzed using SPSS 25 and SPSS PROCESS Macro 3.4 program to analyze the mediating effect, moderating effect, and moderated mediating effect. The results of the analysis are as follows. First, in the correlation between variables, the emotional abuse of adults and the traumatized self-system showed a significant positive correlation, and the significant negative correlation with adult stability attachment. Traumatized self-system showed a significant negative correlation with adult stability attachment, and posttraumatic growth showed a significant positive correlation with adult stability attachment. There was no significant correlation between childhood emotional abuse and posttraumatic growth in adults, but there was a significant negative correlation with the increase of the depth of interpersonal relationship among the sub-variables of posttraumatic growth, and a significant positive correlation with the discovery of new possibilities, and there was no significant correlation between the change of self-perception and the increase of spiritual and religious interest. Second, in the effect of childhood emotional abuse on the increase of interpersonal relationship depth among the sub-variables of post-traumatic growth, traumatized self-system had a complete mediating effect, and in the effect of childhood emotional abuse on the discovery of new possibilities among the sub-variables of post-traumatic growth, traumatized self-system had a partial mediating effect. Third, there was no moderating effect of adult stability attachment in the effect of traumatized self-system on posttraumatic growth, and there was no moderated mediating effect of traumatized self-system by adult stability attachment in the relationship between childhood emotional abuse and posttraumatic growth of adults. The results of this study verified that childhood emotional abuse of adults affects the depth increase of interpersonal relationship, which is a sub-factor of posttraumatic growth, by fully mediating traumatized self-system, and it affects the discovery of new experience, which is a sub-factor of posttraumatic growth, as a partial mediation. This means that the counseling intervention for childhood emotional abuse of adults will focus on recovering the traumatized self-system, and the clients with childhood emotional abuse experience may experience post-traumatic growth. Based on the results of this study, the significance and limitations of this study were discussed.
목차
국문초록표목차그림목차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적2. 연구 문제3. 연구 모형4. 용어 정의Ⅱ. 이론적 배경1. 성인의 아동기 정서적 학대2. 자기체계 손상3. 외상후성장4. 성인안정애착5. 성인의 아동기 정서적 학대, 자기체계 손상, 외상후성장, 성인안정애착 간의 관계Ⅲ. 연구방법1. 연구설계2. 연구대상 및 자료수집3. 측정도구4. 분석방법Ⅳ. 연구결과1. 기술통계2. 상관분석3. 성인의 아동기 정서적 학대와 외상후성장 간의 관계에서 자기체계 손상 의 매개효과4. 자기체계 손상과 외상후성장 간의 관계에서 성인안정애착의 조절효과5. 성인의 아동기 정서적 학대와 외상후성장의 관계에서 성인안정애착에 의한 자기체계 손상의 조절된 매개효과Ⅴ. 논의 및 결론참고문헌부 록영문요약