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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 이영일
- 발행연도
- 2020
- 저작권
- 부산외국어대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수5
이 논문의 연구 히스토리 (2)
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본 연구는 대학생의 전공에 따른 창업의지에 멘토에 대한 신뢰가 미치는 영향을 밝히는 것이다. 이를 위해서 총 3개의 가설로 연구모형을 설정하고 검증하였다.
160명을 대상으로 대학생의 전공(경영학 전공, 비경영학전공)을 독립변수로, 멘토에 대한 신뢰(높음 ,낮음)를 조절변수로 하는 2×2 집단 간 실험설계로 구상하여 시나리오 기법으로 실험하였다. 종속변수로는 대학생들의 창업의지로 측정하였다. 자료의 분석방법은 기술통계분석과 분산분석, t-test가 사용되었다.
분석결과 경영학을 전공하는 학생이 비경영학을 전공하는 학생보다 창업의지가 더 높게 나타났다. 그리고 멘토에 대한 신뢰가 높은 학생이 낮은 학생보다 창업의지가 더 높게 나타났다. 마지막으로 비경영학 전공의 집단만을 따로 설정하여 멘토에 대한 신뢰에 따른 창업의지를 분석하였는데 그 결과 비경영학 전공의 집단에서도 멘토에 대한 신뢰가 높은 경우가 낮은 경우보다 창업의지가 더 높게 나타났다. 전공을 불문하고 전체적으로 대학생들의 창업의지는 매우 낮은 수준이었으나 이들에게 멘토가 존재한다는 이유만으로도 창업의지는 크게 증가하였으며, 멘토에 대한 신뢰가 높을 경우에는 그 효과가 더 크게 나타남을 알 수 있었다.
오늘날 대학생들의 창업은 매우 중요하며 이를 위해서는 무엇보다 창업의지를 높이는 것이 중요하다. 대학생의 특성상 부족한 경험과 창업에 대한 두려움으로 창업의지를 높이는 것이 쉽지 않은데 경험이 많은 멘토가 이러한 부분들을 보완해 줄 수 있으며 대학생들의 창업의지를 높이는데 도움이 될 수 있음을 본 연구에서 밝힐 수 있었다.
주요어: 대학생 전공, 멘토, 신뢰, 창업의지
160명을 대상으로 대학생의 전공(경영학 전공, 비경영학전공)을 독립변수로, 멘토에 대한 신뢰(높음 ,낮음)를 조절변수로 하는 2×2 집단 간 실험설계로 구상하여 시나리오 기법으로 실험하였다. 종속변수로는 대학생들의 창업의지로 측정하였다. 자료의 분석방법은 기술통계분석과 분산분석, t-test가 사용되었다.
분석결과 경영학을 전공하는 학생이 비경영학을 전공하는 학생보다 창업의지가 더 높게 나타났다. 그리고 멘토에 대한 신뢰가 높은 학생이 낮은 학생보다 창업의지가 더 높게 나타났다. 마지막으로 비경영학 전공의 집단만을 따로 설정하여 멘토에 대한 신뢰에 따른 창업의지를 분석하였는데 그 결과 비경영학 전공의 집단에서도 멘토에 대한 신뢰가 높은 경우가 낮은 경우보다 창업의지가 더 높게 나타났다. 전공을 불문하고 전체적으로 대학생들의 창업의지는 매우 낮은 수준이었으나 이들에게 멘토가 존재한다는 이유만으로도 창업의지는 크게 증가하였으며, 멘토에 대한 신뢰가 높을 경우에는 그 효과가 더 크게 나타남을 알 수 있었다.
오늘날 대학생들의 창업은 매우 중요하며 이를 위해서는 무엇보다 창업의지를 높이는 것이 중요하다. 대학생의 특성상 부족한 경험과 창업에 대한 두려움으로 창업의지를 높이는 것이 쉽지 않은데 경험이 많은 멘토가 이러한 부분들을 보완해 줄 수 있으며 대학생들의 창업의지를 높이는데 도움이 될 수 있음을 본 연구에서 밝힐 수 있었다.
주요어: 대학생 전공, 멘토, 신뢰, 창업의지
목차
1. 서론 11.1 연구배경과 목적 11.2 연구의 방법 및 구성 52. 대학생 전공 및 멘토 신뢰, 창업의지에 대한 선행연구 검토 72.1 대학의 창업교육과 전공 72.2 멘토링과 멘토에 대한 신뢰 102.3 창업의지 123. 연구모형 및 가설의 설정 143.1 연구모형 143.2 가설의 설정 153.2.1 학생의 전공에 따른 창업의지에 대한 가설 153.2.2 학생의 전공과 멘토의 신뢰에 따른 창업의지에 대한 가설 174. 실험방법 및 가설의 검증 194.1 실험의 설계 및 표본선정 194.1.1 실험설계 194.1.2 조작적 정의 194.1.3 시나리오 204.1.4 연구대상 214.2 연구가설의 검증 224.2.1 조작 점검 224.2.2 학생의 전공에 따른 창업의지에 대한 가설검증 234.2.3 학생의 전공과 멘토의 신뢰에 따른 창업의지에 대한 가설검증 264.3 가설검증 결과의 요약 315. 결론 325.1 연구의 요약 및 시사점 325.2 연구의 한계점 및 향후 연구 35
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