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논문 기본 정보

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학위논문
저자정보

김미정 (한밭대학교, 한밭대학교 창업경영대학원)

지도교수
최종인
발행연도
2020
저작권
한밭대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

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불확실한 사회 경제 환경에서 취업과 창업의 진로를 선택해야 하는 기로에 대학에서는 창업을 활성화시키기 위해 다양한 사업 아이디어와 연계된 창업 활동과 교과목 운영으로 질적, 양적으로 많은 노력을 하고 있다. 현실 사회적 문제를 극복하는 과정에서 정부의 경제교육의 일환으로 기업가 정신 교육을 강조하고 있다. 창업도 또 다른 스펙의 일종으로 여기며, 다양한 창업 교육과 창업 관련 특강 및 행사 등으로 창업 활성화를 토대로 창업의지를 높이고 있다.
이에 기업가정신교육이 창업의지에 영향을 미치는 요인들은 체계적 접근을 통하여 분석하고자 하였다. 연구 모형을 두 가지 측면에서 구성하였다.
첫째, 기업가정신과 관련된 데이터들이 대학생의 창업의지에 미치는 영향과 DISC행동유형별에 따른 조절 효과를 분석하고자 하였다. 둘째, 창업교육과 계열별, DISC행동유형별 차이검증 분석을 통하여 기업가정신과 창업의지와의 유의한 차이가 있는가를 분석하고자 하였다. 검증하기 위하여 대전에 위치한 H대학 재학생 317명이 응답한 설문을 위계적 회귀분석 및 독립 표본 T검정을 통해 분석하였다.
연구의 결과, 기업가정신은 창업의지에 유의한 영향을 준다는 결과가 나왔지만, 기업가정신에 대한 행동유형의 조절효과는 나타나지 않았다. 창업교육을 수강한 학생들이 비 수강자보다 창업의지가 더 높은 것으로 나타났으며, 이공계열이 인문계열보다 혁신성과 위험감수성이 높게 나타났다. 마지막으로 DISC행동유형에서는 사교형(I형)과 안정형(S형)이 기업가정신에 영향을 미치고 있음을 보였다.
연구 결과를 바탕으로 현재 대학 내 확산되고 있는 창업교육을 학점과 연계되어 의무적인 이론중심교육이 아닌 문제해결력을 통해 기업가 정신을 키워야 한다. 또한 각 대학에서의 창업교육은 필드에서 필요한 학생에게 기업가 정신 교육을 바탕으로 미래지향적인 창업 인재 육성 및 자기 주도 창업실행 능력을 키울 수 있도록 의미 있는 시사점을 도출하고자 하며 이러한 연구결과는 학생들의 개인적 특성에 부합하는 교육과정으로 연결되어 창업교육 연구들이 심층적 진행되어 교육 효과를 정확하게 검증 가능한 측정 척도가 개발되기를 기대한다.

목차

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 배경 및 목적 1
2. 연구의 범위 및 방법 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
1. 기업가와 기업가 정신 4
(1) 기업가의 개념 및 특성 4
(2) 기업가정신의 개념 및 특성 6
(3) 기업가정신과 창업 개념 14
2. DISC 행동유형 15
(1) DISC 행동유형의 배경 15
(2) DISC 행동유형 모델의 구분 17
(3) DISC 행동유형 모델의 구성요소 및 특성 19
3. 창업의지 23
(1) 창업의지의 개념 23
(2) 개인의 행동유형과 창업의지의 선행연구 24
(3) 기업가정신과 창업의지의 선행연구 25
Ⅲ. 연구의 모형 28
1. 연구 모형의 설계 28
2. 연구 가설의 설정 29
3. 변수의 조작적 정의 및 측정 33
(1) 기업가정신의 조작적 정의 및 측정항목 33
(2) 창업의지 조작적 정의 및 측정항목 34
(3) DISC 행동유형 측정도구 34
4. 설문의 구성 및 자료수집 36
5. 분석방법 및 표본의 특성 39
Ⅳ. 실증분석 및 가설검증 40
1. 연구표본의 일반적 특성 40
(1) 연구표본의 인구통계학적 특성 40
(2) 연구표본의 항목별 특성 41
2. 신뢰성·타당성 검증 42
(1) 기업가정신의 신뢰성과 타당성 분석 42
(2) 기업가정신의 신뢰성 및 요인분석 44
(3) DISC 행동유형 신뢰성 및 요인분석 45
3. 상관관계분석 46
4. 가설검증 48
5. 기업가정신에 대한 DISC 행동유형의 조절효과 검정결과 50
6. 창업교육·계열별·DISC 행동유형별 차이검증분석 63
(1) 창업교육 참여경험 차이검증분석 65
(2) 계열별 차이검증분석 67
(3) DISC 행동유형별 차이검증분석 68
Ⅴ. 결론 70
1. 연구의 결과 70
2. 연구의 한계점 74
3. 향후 연구과제 74
참 고 문 헌 76
ABSTRACT 83
부 록 85

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