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논문 기본 정보

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학위논문
저자정보

박예리 (백석대학교, 백석대학교 교육대학원)

지도교수
양문봉
발행연도
2019
저작권
백석대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수29

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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(국문초록)

수정된 멜로디 억양기법이 자폐스펙트럼장애 아동의
맨드, 택트, 인트라버벌에 미치는 효과


백석대학교 교육대학원
응용행동분석전공
박 예 리
지도교수: 양 문 봉


연구자는 영유아기 자폐스펙트럼장애 아동들의 사회적 의사소통기술을 향상시키기 위한 중재전략을 개발하기 위해 기존의 중재전략과는 달리 음악이라는 보편적이고 치료적 접근성이 좋은 요소를 응용행동분석적인 관점에서 접근하였다. 수정된 멜로디 억양기법(melodic intonation therapy: MIT)은 기존의 표준화된 멜로디 억양기법을 자폐스펙트럼장애 아동의 특성과 요구에 맞게 재해석한 중재전략이다. 이 연구의 목적은 수정된 멜로디 억양기법이 사회적 의사소통기술의 기반이 되는 기본적인 언어작동, 맨드, 택트, 인트라버벌에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구에는 5세 이하의 자폐스펙트럼장애 아동 2명이 참여하였다. 실험은 행동 간 중다간헐설계를 사용하여 약 5주간 27회기에 걸쳐 시행되었다. 연구 결과, 두 아동 모두 맨드, 택트, 인트라버벌의 발생 빈도가 증가하였다. 이러한 중재의 효과는 유지 단계에서도 대부분 비슷한 수준으로 유지되었으며 모든 중재의 종결 1주와 2주 후에 각각 시행한 일반화 단계에서도 유지되고 있는 것이 관찰되었다. 따라서 음악적 요소를 응용행동분석적 접근에 결합시킨 수정된 멜로디 억양기법은 자폐스펙트럼장애 아동의 맨드, 택트, 인트라버벌 향상에 효과적인 것으로 나타났다.

중심 단어: 자폐스펙트럼장애, 맨드, 택트, 인트라버벌, 언어행동, 의사소통기술, 멜로디 억양치료(MIT), 음악치료

목차

목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 ..........................................................................1
2. 연구의 목적 .............................................................................7
3. 연구문제 ...................................................................................8
4. 용어설명
1) 멜로디 억양기법................................................................. 8
2) 수정된 멜로디 억양기법.......................................................9
3) 모성어...................................................................................9
4) 음악적 민감성.....................................................................10
Ⅱ. 학문적 배경
1. 자폐스펙트럼장애 아동의 특성
1) 자폐스펙트럼장애 아동의 언어 발달적 특성.......................10
2) 자폐스펙트럼 장애아동의 음악적 특성................................11
2. 스키너의 언어행동
1) 스키너의 6가지 기본적인 언어작동.....................................13
2) 초기 언어학습자의 언어 발달과 맨드, 택트, 인트라버벌의 관계
............................................................................................15
3. 음악의 효용과 활용
1) 음악의 효용.........................................................................18
2) 의사소통 수단으로서의 음악...............................................19
3) 동기적인 요인으로서의 음악...............................................20
4) 강화제로서의 음악...............................................................20
4. 멜로디 억양기법
1) 언어의 음악적 요소.............................................................22
2) 표준화된 멜로디 억양기법과 수정된 멜로디 억양기법........23
5. 의사소통 기술 향상을 위한 치료적 접근
1) 의사소통기술 중재전략.....................................................27
2) 음악을 활용한 중재전략...................................................29
3) 다양한 영역에서의 멜로디 억양기법.................................32
4) 응용행동 분석에서 음악을 활용한 선행연구.....................33
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 참여자.............................................................................35
1) 선정 기준
2) 연구 참여자 특성
2. 연구 기간과 장소.....................................................................38
3. 실험 설계.................................................................................39
4. 실험절차
1) 예비조사...........................................................................40
2) 기초선...............................................................................42
3) 중재..................................................................................43
4) 유지..................................................................................46
5) 일반화...............................................................................47
5. 측정방법
1) 자료 수집과 측정..............................................................48
2) 관찰자간 일치도
3) 중재 충실도.......................................................................49
4) 사회적 타당도
Ⅳ. 연구 결과
1) 맨드 발현.............................................................................52
2) 택트 발현.............................................................................53
3) 인트라버벌 발현...................................................................54
4) 유지와 일반화......................................................................57
Ⅴ. 논의와 결론
1. 논의와 결론............................................................................59
2. 연구의 제한점.........................................................................63
3. 제언.........................................................................................64
Ⅵ. 참고문헌 ....................................................................................67
Ⅶ. 부록
1. 중재 충실도 질문지.................................................................76
2. 사회적 타당도 질문지..............................................................77
영문 초록......................................................................................78

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