집행기능 및 암묵학습 능력 그리고 축구선수 경기력 간의 관계 :The Relationship between Executive Function, Implicit Learning Ability, and Soccer Players'' Performance

김태헌,  Kim, Tae Heon

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자료유형: 학위논문

저자정보: 김태헌, Kim, Tae Heon (충북대학교, 충북대학교 대학원)

지도교수: 유성은

발행연도: 2019

저작권: 충북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수10

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

대학 축구 선수의 집행 기능 및 암묵 학습 능력과 경기력 간의 관계

김태헌 , 유성은 , 하창현 사회과학연구 2023.10 학술저널

2019

집행기능 및 암묵학습 능력 그리고 축구선수 경기력 간의 관계

김태헌 ; Kim , Tae Heon 심리학과 2019.01 학위논문

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유소년 선수가 뛰어난 축구선수가 될 수 있을지 예측하기 위해서는 뛰어난 축구선수가 지닌 수행특성들이 무엇인지 밝혀내야 한다. 그 후에 축구경기력에 기여하는 수행특성들 간의 상대적인 중요도를 밝혀낸다면 뛰어난 선수를 예측할 때 가장 우선해야하는 능력이 무엇인지 알 수 있다. 본 연구에서는 여러 수행특성 중에서도 골, 패스능력을 반영하는 집행기능과 최근에야 개인의 능력으로 인정받은 암묵학습 능력을 살펴보았다. 열 명의 충북대학교 축구부 선수를 모집하여 실험을 진행하였다. 집행기능을 측정하기 위해 도안 유창성 검사를 실시하였다. 암묵학습 능력을 측정하기 위해 순차반응시간과제를 실시하였다. 축구경기력을 측정하기 위해 두 번의 Small Side Game을 실시하였다. Pearson 상관분석을 통해 집행기능과 암묵학습 능력이 구체적으로 축구경기력의 어떤 부분과 연관되어 있는지 살펴보았다. 중다회귀분석을 통해 집행기능과 암묵학습 능력 중 어떤 능력이 축구경기력을 더 잘 설명하는지 비교하였다. 상관분석 결과 집행기능은 축구경기력 중에서도 골, 태클과 정적상관을 보였고 암묵학습 능력은 패스와 정적상관을 보였다. 중다회귀분석 결과 암묵학습 능력보다는 집행기능이 축구경기력을 더 많이 설명하였다. 본 연구의 결과는 집행기능은 공격수나 미드필더뿐만 아니라 수비수에게도 필요한 능력임을 시사한다. 더불어 최근 암묵학습 능력이 개인의 능력으로 인정받고 있지만 뛰어난 축구선수를 예측할 때는 암묵학습 능력보다는 집행기능을 우선적으로 살펴봐야함을 시사한다.

To predict if a young player can become a great soccer player, it is necessary to identify what performance characteristics an great soccer player has. after that If identify the relative importance among performance characteristics that contribute to soccer''s performance, we can see what is the first priority in predicting outstanding players. In this study, among the performance characteristics, we addressed the executive function that reflected goal and passing ability, and the implicit learning ability that was only recently recognized as an individual''s ability. Ten soccer players from Chungbuk National University were recruited to participate in the experiment. A design fluency test was conducted to measure the executive function. A serial reaction time task (SRT) was performed to measure implicit learning ability. Two small side games (SSG) were conducted to measure soccer game performance. Using Pearson correlation analysis to examined what part of soccer game performance is related to executive function and implicit learning ability. Using multiple regression analysis, we compared which of the executive function and the implicit learning ability better explain the soccer game performance. Correlation analysis showed that the executive function had a positive correlation with goal and tackle, while the implicit learning ability showed a positive correlation with passing ability. As a result of multiple regression analysis, the executive function explained the soccer game performance more than the implicit learning ability. The results of this study suggest that the executive function is necessary for the defender as well as for the offensive or midfielder. In addition, although recent implicit learning ability is recognized as an individual''s ability, it is suggested that when predicting an great soccer player, priority should be given to executive function rather than implicit learning ability.

#집행기능 #암묵학습 능력 #수행특성 #축구경기력

Ⅰ. 서 론 1
1. 집행기능과 축구 6
2. 암묵학습 능력과 축구 13
Ⅱ. 연구목적 20
Ⅲ. 연구방법 24
1. 연구참가자 24
2. 측정도구 25
3. 절차 32
4. 분석방법 33
Ⅳ. 연구결과 34
1. 각 참가자의 집행기능, 암묵학습 능력과 축구경기력 측정치 34
(1) 집행기능 및 암묵학습 능력 그리고 첫 번째 Small Side Game에서의 축구경기력 측정치 34
(2) 두 번째 Small Side Game에서의 축구경기력 측정치 35
2. 집행기능, 암묵학습 능력, 축구경기력 요인 간의 상관분석 36
3. 집행기능, 암묵학습 능력, 축구경기력 요인 간의 중다회귀분석 37
(1) 첫 번째 Small Side Game 37
(2) 두 번째 Small Side Game 38
4. 두 번째 경기(SSG)에서 체력적 요인을 통제한 후 집행기능, 암묵학습 능력과 축구경기력 요인 간의 상관분석 및 중다회귀분석 39
(1) 상관분석 39
(2) 중다회귀분석 41
Ⅴ. 논의 42
참고문헌 50
영문초록 62

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