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이용수8
Ⅰ. 서론1. 연구의 의의 및 필요성 52. 연구 문제 8Ⅱ. 이론적 배경1. 경도 인지 장애 92. 담화 이해 및 평가 103. 집행주의력 12Ⅲ. 연구 방법1. 연구 대상 142. 연구 도구 141) 담화 이해 및 평가 14(1) 담화 이해 자료 14(2) 담화 이해 질문 유형 152) 집행주의력 능력 검사 15(1) 그림-단어 간섭 과제(Picture-Word Interference Task) 15(2) 기호 잇기 검사(Trail Making Test) 16(3) 숫자 외우기 검사(Digit Span Test) 163) 인지 평가 16(1) MMSE-K 163. 검사 실시 절차 및 방법 174. 자료 및 결과 처리 17Ⅳ. 연구 결과1. 집단 간 담화이해능력 비교 181) 집단 간 담화이해능력 하위 유형 비교 182) 집단, 담화유형 간 Mixed ANOVA 192. 집단 간 집행주의력 비교 191) 집단 간 TMT, Digit span 점수 비교 192) 집단 간 PWI 점수 비교에 대한 반복측정분산분석 20(1) 문제해결력 20? 100%, 25%, 불일치, 중립 조건의 반응시간 21? 25%, 일치, 불일치, 중립 조건의 반응시간 23? 100%, 불일치, 중립 조건의 반응시간 25(2) 목적유지력 27? 100%, 25%, 불일치, 중립 조건의 오류율 27? 25%, 일치, 불일치, 중립 조건의 오류율 29? 100%, 불일치, 중립 조건의 오류율 313. 대상자의 담화점수, 집행주의력 검사 사이의 상관관계 331) 일반 노인 332) 경도인지장애 34Ⅴ. 논의 및 결론 36참 고 문 헌 41Abstract 49
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