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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 이근매
- 발행연도
- 2019
- 저작권
- 평택대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수0
이 논문의 연구 히스토리 (2)
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본 연구는 청소년의 교우관계를 선별하는 도구로서 모자화의 타당화를
연구하는데 의의가 있다. 연구문제는 다음과 같다.
본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
연구문제1, 청소년 대상 모자화 채점지표에 대한 신뢰도를 검증한다.
연구문제2, 청소년 대상 모자화 채점지표에 대한 타당도를 검증한다.
연구문제3, 청소년 대상 모자화 채점지표에 대한 교우관계 수준 예측의
정확도를 검증한다.
본 연구의 대상은 중, 고등학교에 재학 중인 청소년으로 만13~17세에
해당하는 청소년이며, 입시준비로 인해 연구 참여가 제한적인 고등학교 3
학년을 제외한 중학교 1학년~고등학교 2학년에 해당하는 학생을 대상으
로 목적 표집하였다. 연구대상 수는 예비연구에서는 150명, 본 연구에서
는 699명을 선정하였으며, 정확도를 위해 선정된 임상군은 위센터, 심리
상담기관 등에서 정서?행동문제로 심리 지원 서비스를 받고 있는 청소년
중 아동·청소년 교우관계검사의 총 합계 T점수가 65점 이상인 82명을
최종선정 하였다. 연구도구는 모자화 검사와 아동·청소년 교우관계검사
를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 20.0을 이용하였으며, 신뢰도 검증을
위해 모자화 검사에 대해 채점자내 및 채점자간 일치도, 반분신뢰도, 내적
일치도를 구하였다. 타당도 검증을 위해 모자화 검사에 대한 요인분석을
실시하였으며, 아동·청소년 교우관계검사와 모자화에서 추출된 요인과의
상관관계를 구하였다. 마지막으로 정확도 검증을 위해 아동·청소년 교우
관계검사의 T점수를 기준으로 일반군과 임상군으로 나누어 판별분석을
실시하였다.
본 연구의 연구결과 다음과 같다.
첫째, 청소년 대상 모자화 점수지표에 의한 신뢰도는 채점자내 및 채점
자간 신뢰도, 반분신뢰도, 내적 일치도를 통해 신뢰도를 확인하였다. 예비
연구의 채점자내 및 채점자간 일치도는 매우 높은 신뢰로운 값을 나타내
었으며, 반분신뢰도 값과 내적 일치도는 적정 수준을 나타냈다.
본 연구의 모자화 채점지표 대한 채점자내 및 채점자간 신뢰도가 매우
높게 나타났으며, 반분신뢰도와 내적 일치도는 예비조사보다 높은 신뢰도
값을 나타내며 적정수준으로 확인 되었다.
둘째, 청소년 대상 모자화 채점지표에 의한 타당도를 검증한 결과는 모
자화 채점지표의 탐색적 요인분석 결과 추출된 하위요인은 2개의 요인이
다. 모자화의 요인 1은 크기, 형태이며, 요인 2는 모자상 종류, 표정, 신체
접촉, 눈맞춤으로 나타났다. 공인타당도를 위해 아동·청소년 교우관계검
사와 추출된 2개의 요인분석 결과 유의미한 상관을 나타냈다.
셋째, 청소년 대상 모자화 채점지표에 의한 정확도를 검증하고자 일반
군과 임상군에 차이가 있는지 알아보기 위해 t검증 실시결과 요인 1(크
기, 형태)과 요인 2(모자상 종류, 표정, 신체접촉, 눈맞춤) 모두에서 일
반군과 임상군 집단 간 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한, 판별분석 결
과 일반군과 임상군에 따른 집단을 판별하는데 있어 요인 1(크기, 형태),
요인 2(모자상 종류, 표정, 신체접촉, 눈맞춤)의 점수에서 유의미하게 판
별에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이상의 연구결과를 통해 모자화 채점지표가 청소년의 교우관계를 선별
해 낼 수 있는 유용한 도구로서 타당성을 확인하였다는 점에서 연구의 의
의가 있다.
연구하는데 의의가 있다. 연구문제는 다음과 같다.
본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
연구문제1, 청소년 대상 모자화 채점지표에 대한 신뢰도를 검증한다.
연구문제2, 청소년 대상 모자화 채점지표에 대한 타당도를 검증한다.
연구문제3, 청소년 대상 모자화 채점지표에 대한 교우관계 수준 예측의
정확도를 검증한다.
본 연구의 대상은 중, 고등학교에 재학 중인 청소년으로 만13~17세에
해당하는 청소년이며, 입시준비로 인해 연구 참여가 제한적인 고등학교 3
학년을 제외한 중학교 1학년~고등학교 2학년에 해당하는 학생을 대상으
로 목적 표집하였다. 연구대상 수는 예비연구에서는 150명, 본 연구에서
는 699명을 선정하였으며, 정확도를 위해 선정된 임상군은 위센터, 심리
상담기관 등에서 정서?행동문제로 심리 지원 서비스를 받고 있는 청소년
중 아동·청소년 교우관계검사의 총 합계 T점수가 65점 이상인 82명을
최종선정 하였다. 연구도구는 모자화 검사와 아동·청소년 교우관계검사
를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 20.0을 이용하였으며, 신뢰도 검증을
위해 모자화 검사에 대해 채점자내 및 채점자간 일치도, 반분신뢰도, 내적
일치도를 구하였다. 타당도 검증을 위해 모자화 검사에 대한 요인분석을
실시하였으며, 아동·청소년 교우관계검사와 모자화에서 추출된 요인과의
상관관계를 구하였다. 마지막으로 정확도 검증을 위해 아동·청소년 교우
관계검사의 T점수를 기준으로 일반군과 임상군으로 나누어 판별분석을
실시하였다.
본 연구의 연구결과 다음과 같다.
첫째, 청소년 대상 모자화 점수지표에 의한 신뢰도는 채점자내 및 채점
자간 신뢰도, 반분신뢰도, 내적 일치도를 통해 신뢰도를 확인하였다. 예비
연구의 채점자내 및 채점자간 일치도는 매우 높은 신뢰로운 값을 나타내
었으며, 반분신뢰도 값과 내적 일치도는 적정 수준을 나타냈다.
본 연구의 모자화 채점지표 대한 채점자내 및 채점자간 신뢰도가 매우
높게 나타났으며, 반분신뢰도와 내적 일치도는 예비조사보다 높은 신뢰도
값을 나타내며 적정수준으로 확인 되었다.
둘째, 청소년 대상 모자화 채점지표에 의한 타당도를 검증한 결과는 모
자화 채점지표의 탐색적 요인분석 결과 추출된 하위요인은 2개의 요인이
다. 모자화의 요인 1은 크기, 형태이며, 요인 2는 모자상 종류, 표정, 신체
접촉, 눈맞춤으로 나타났다. 공인타당도를 위해 아동·청소년 교우관계검
사와 추출된 2개의 요인분석 결과 유의미한 상관을 나타냈다.
셋째, 청소년 대상 모자화 채점지표에 의한 정확도를 검증하고자 일반
군과 임상군에 차이가 있는지 알아보기 위해 t검증 실시결과 요인 1(크
기, 형태)과 요인 2(모자상 종류, 표정, 신체접촉, 눈맞춤) 모두에서 일
반군과 임상군 집단 간 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한, 판별분석 결
과 일반군과 임상군에 따른 집단을 판별하는데 있어 요인 1(크기, 형태),
요인 2(모자상 종류, 표정, 신체접촉, 눈맞춤)의 점수에서 유의미하게 판
별에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이상의 연구결과를 통해 모자화 채점지표가 청소년의 교우관계를 선별
해 낼 수 있는 유용한 도구로서 타당성을 확인하였다는 점에서 연구의 의
의가 있다.
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