본 연구는 스마트폰 과의존률이 정점에 달하는 청소년기에 진입하는 후기아동기인 초등학교 5,6학년생을 대상으로 스마트폰 과의존에 영향을 줄 수 있는 생태학적 변인들을 탐색하고자, 부모감독, 여가생활, 그리고 가족의례경험과 모바일기기 사용, 그리고 스마트폰 과의존 간의 구조적 관계를 파악하는데 목적을 두고 진행되었다. 본 연구는 부모가 자녀의 스마트폰 사용에 대해 적절한 이해와 통제를 사용하며, 아동이 다채로운 여가 활동에 참여하고 가족 전반에 걸친 공공연하거나 암묵적인 의례의 공유가 있을 때 아동의 스마트폰에 대한 몰입과 지나친 의존을 낮출 수 있을 것이라는 연구가설을 설정하였다. 이를 검증하기 위하여 서울특별시, 인천광역시, 경기도내의 초등학교 5,6학년생 총 185명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 자료 분석은 SPSS 23.0 와 AMOS 23.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 기술통계, 상관관계를 실시한 후 구조방정식기법을 이용하여 개념적 모형을 검증하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 인구사회학적 배경과 모바일기기 사용량, 스마트폰 과의존간의 상관관계를 탐색한 결과 형제순위가 후순위일 경우 모바일기기 사용량이 증가하였고, 부모가 맞벌이일 경우 아동의 모바일기기 사용량이 외벌이 부모의 자녀보다 많았다. 하지만 모바일기기 사용량과 스마트폰 과의존에서 성차는 발견되지 않았다. 다음으로 부모감독, 개인여가활동, 가족여가활동, 가족의례경험이 스마트폰 과의존에 미치는 영향에서 모바일기기 사용량의 매개효과를 검증한 결과, 부모감독, 개인여가활동, 가족여가활동, 가족의례경험의 모든 변인이 모바일기기 사용량을 매개로 하여 스마트폰 과의존에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 부모의 감독수준이 높을수록, 개인 및 가족여가활동에 다양하게 참여할수록, 그리고 가족의례를 계획하고 참여할수록 아동의 모바일기기 사용량은 감소하였으며, 모바일기기 사용량은 스마트폰 과의존을 예측하여, 결과적으로 부모감독, 여가활동 및 가족의례경험이 스마트폰 과의존 감소에 간접적인 효과를 가지는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 부모의 양육행동 뿐 아니라 아동의 시간활용을 위한 여가활동의 구성, 그리고 가족 간 시간과 상호작용을 공유할 수 있는 다양한 가족여가활동 및 가족의례경험이 아동의 스마트폰 사용 및 의존을 낮출 수 있음을 시사하고, 자녀의 건강한 미디어 활용을 위한 가족생활교육의 필요성을 강조하였다는 점에서 의의를 찾을 수 있다.
The late childhood such as 5th or 6th grade of the elementary school is the period right in front of the entrance of adolescence whose degree of over-reliance on smartphone will reach the maximum. For such 5th and 6th grade children, the research in this thesis pursued the understanding of structural relationships among their mobile device usage, the over-reliance on smartphones, and the ecological variables including parental monitoring, leisure activities, and family ritual experience. In this thesis, hypotheses were established that, when the parents had the proper understanding and control of children''s behaviors including smartphone usage, and when the children participated in the various personal and familial leisure activities, or there were explicit or implicit rituals shared among family members, children were less likely to spend time on mobile devices, which in turn, would predict the lower level of over-reliances on smartphone among the children. To test the hypotheses, a total of 185 students from elementary schools in Seoul, Incheon and Gyeonggi provinces were surveyed. Data analysis was carried out using the SPSS 23.0 and AMOS 23.0 programs. Frequency analysis, descriptive statistics, and correlation analysis were conducted. The conceptual model was examined using Structural Equation Modeling. The results of the study are as follows : Firstly, from the correlation among the demographic sociological background, the mobile device usage and the over-reliance on smartphones, it was found that the children of later birth order showed the greater amount of mobile device usage. Similarly, the children of dual-earner parents also showed the greater amount of mobile device usage compared to those of single-earner parents. However, there was no gender difference in the correlation between the amount of mobile device usage and the over-reliance on smartphones. Secondly, the mediation effects of the amount of mobile device usage was verified in the relations between parental monitoring, individual leisure activities, family leisure activities, and family ritual experiences and the over-reliance on smartphones. The results showed that parental monitoring, individual leisure activities, family leisure activities, and family ritual experiences, had significant influence on the over-reliance on smartphones via the mediation of mobile device usage. In other words, as the level of parental monitoring is higher and as the children are more involved in planning and participating in individual and family leisure activities as well as family rituals, their mobile device usage was reduced. Because the behavior of over-reliance on smartphones were significantly predicted by the amount of mobile device usage, it was found out that the parental monitoring, leisure activities and family ritual experiences indirectly reduced the over-reliance on smartphones as a consequence. These results suggested that children''s use of smartphones and their dependence on mobile devices can be diminished not only by the parenting behavior but also by the contents of leisure activities for children''s time use, the family leisure activities and the family ritual experiences for spending time with family and sharing their interactions. Moreover, these results shed lights on the importance of the family life education focused on for the children''s healthy media use.