아버지로부터 정서 단절을 겪은 딸의 경험에 대한 자문화기술지 :Autoethnography of a daughter''s experience suffering emotional dissolution from her ather

박경리

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자료유형: 학위논문

저자정보: 박경리 (인제대학교, 인제대학교 교육대학원)

지도교수: 김김명찬

발행연도: 2018

저작권: 인제대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

아버지로부터 정서단절을 겪은 딸의 경험에 대한 자문화기술지

박경리 , 김명찬 한국상담학회 학술대회 논문집 2018.08 학술대회자료

아버지로부터 정서 단절을 겪은 딸의 경험에 대한 자문화기술지

박경리 2018.01 학위논문

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이 연구는 강한 외상을 겪었던 아버지로인해 정서적 단절을 겪을 수 밖에 없었던 딸의 경험을 주제로 다루고 있다. 이 연구를 통해 시대적 사회적 배경에서 권위적이고 가부장적이었던 아버지를 이해하고, 그런 아버지를 닮은 딸이 자신을 수용하고 성장하는 과정을 연구하는데 목적이 있다.
연구의 목적을 달성하기 위해 개인의 경험적 정서를 연구 자료로 활용하여, 일기, 연구자의 생각, 감정에 대한 글을 기록 해 왔으며 연구자의 경험을 기록한 자료들을 정서적 경험을 중심으로 분석하여 질적 연구 방법 중 하나인 자문화기술지를 통해 학문적으로 기술하였다. 이를 가족, 지인과의 인터뷰를 통해 객관성을 높이고 교수 1인, 자문화기술지를 연구하는 박사과정생 2인과 석사과정생 4인의 피드백을 통해 타당도를 확인하였다.
이 연구의 구성은 아버지와 딸의 관계의 의미와 특징, 정서의 의미와 정서단절, 정서조절, 감정표현불능과 관련된 내용을 이론적 배경으로 정리하고, 연구결과에서는 자료를 코딩하고 분석하여 정서단절을 겪은 딸의 정서적 고통, 경험과 회복에 대한 이야기를 다루고 있다.
이 연구를 통해 아버지와의 관계에서 단절을 경험하고 정서표현의 어려움을 겪으며 생활하는 딸들에게 공감을 통한 치유적 성장을 기대하고, 상담자에게는 생애에 걸쳐 진행되어 온 정서단절이 한 사람의 발달과업을 이루는데 지대한 걸림돌이 됨을 인지하고 그의 단절된 정서로 인해 사람이 잘못된것이 아니라 그럴 수 있음을 온전히 이해하고 수용하여 내담자에게 용기와 도움을 주는 상담자가 되기를 바란다.

#자문화기술지 #정서단절 #감정표현불능 #관계회복

I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 7
II. 이론적 배경 8
1. 아버지와 딸 8
가. 아버지의 역할 8
나. 아버지와 딸의 관계 10
2. 정서 12
가. 의미 12
나. 정서조절 14
다. 정서단절 18
라. 정서표현불능 20
3. 관계회복 24
가. 의미 24
나. 과정 24
III. 연구방법 27
1. 자문화기술지 27
2. 자료수집 및 분석 29
3. 연구타당도 30
IV. 연구 결과 32
1. 결코 닿을 수 없는 아버지 32
가. 무서운 아버지 32
나. 비난하는 아버지 34
다. 무심한 아버지 37
2. 그리움 그리고 어리석은 시도 40
가. 순응할 수 밖에 없었던 나 40
나. 아버지를 이기고 싶은 나 44
다. 아버지와의 단절을 선택한 나 46
3. 아버지의 사랑을 발견한 나 48
가. 나와의 만남 48
나. 아버지를 닮은 나 53
다. 아버지를 통한 나의 수용 57
V. 논의 64
1. 결론 64
2. 제언 67
참 고 문 헌 70
83

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