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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

김종진 (안동대학교, 안동대학교 교육대학원)

지도교수
김종성
발행연도
2018
저작권
안동대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수9

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

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본 연구에서는 open-source SW인 Blender를 사용하여 인터넷에서 쉽게 구할 수 있는 3D 프린터용 STL(STereoLithography) 파일 기반의 교육용 3D 콘텐츠를 제작하는 방법을 제시하고 이를 OBJ(Object) 파일과 FBX(FilmBox) 파일을 이용하는 경우와 비교하였다.
STL 파일은 무료로 제공되는 장점이 있지만 OBJ나 FBX 파일과는 달리 계층 구조(hierarchy), 머티리얼(Material) 및 텍스쳐(Texture) 정보를 포함하지 않기 때문에 3D 애니메이션 제작과정이 좀 더 복잡해진다. 특히 계층구조 정보의 누락은 3D 애니메이션의 핵심인 리깅(Rigging) 작업 시에 원하지 않는 부위가 움직이는 심각한 문제를 발생시키는 원인이 된다.
본 연구에서는 Blender의 Weight Painting 기능을 이용하여 계층구조 누락으로 인한 문제를 해결할 수 있음을 예증하였으며 STL 파일을 이용할 경우 다양한 교육용 3D 콘텐츠로 활용될 수 있을 것으로 보았다. 또한 샘플링 횟수와 해상도가 렌더링 시간에 미치는 영향도 함께 조사하였다. 한편 3D 프린터로 출력한 곤충 모형은 초등과학교육에서 새로운 형태의 교육 자료로써 활용이 가능할 것으로 예상된다.

목차

제 1 장 서 론 1
제 1 절 연구의 배경 및 목적 1
제 2 절 연구의 방법 및 범위 9
제 2 장 주요 3D 파일 포맷의 차이점 분석과 3D 애니메이션 제작
과정 11
제 1 절 Blender에 Import한 3D 파일 포맷별 차이점 분석 11
제 2 절 파일 포맷 별 3D 애니메이션 제작 과정 18
제 3 절 STL 파일을 이용한 3D 애니메이션 제작 19
1. 머티리얼 20
2. 리깅의 문제점과 해결 21
3. 움직임 생성 및 Rendering 22
제 4 절 FBX 파일을 이용한 3D 애니메이션 제작 24
제 3 장 3D 애니메이션 Rendering에 영향을 미치는 조건 분석 29
제 1 절 키프레임에 따른 렌더링 속도의 차이 29
제 2 절 샘플링 횟수와 해상도에 의한 영향도 조사 31
제 4 장 STL 파일의 교육적 활용 가치 36
제 5 장 결 론 38
참 고 문 헌 40
Abstract 42

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