고등학생의 진로결정수준에 대한 부모진로지지, 내적 직업가치관 및 진로결정 자기효능감의 인과적 영향 :The Casual Relation Between Parental Career Support, Intrinsic Work Value, Career Decision-Making Self-Efficacy affecting to the High School Students' Career Decision Status

안수민

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자료유형: 학위논문

저자정보: 안수민 (부산대학교, 부산대학교 대학원)

지도교수: 김희화

발행연도: 2018

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이용수9

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

고등학생의 진로결정수준에 대한 부모진로지지, 내적 직업가치관 및 진로결정 자기효능감의 인과적 영향

안수민 아동가족 2018.01 학위논문

고등학생이 지각한 부모진로지지가진로결정수준에 미치는 영향: 직업가치관 및 진로결정 자기효능감의 매개효과

안수민 , 김희화 인지발달중재학회지 2018.01 학술저널

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본 연구의 목적은 진로결정수준에 대한 부모진로지지, 내적 직업가치관, 진로결정 자기효능감의 인과적 영향을 살펴봄으로써 고등학생의 진로선택에 도움을 주기 위한 구체적인 개입 방안을 마련하는 것이다.
연구대상은 부산·경남지역에 소재한 인문계 고등학교에 재학 중인 1학년 학생 409명이며 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 통해 빈도분석, 기술통계 산출, Pearson 상관분석, 확인적 요인분석을 실시하였다. 측정변인 간의 인과적 관계를 살펴보기 위해 구조모형을 검정하였고, 측정변인들 간의 총효과와 직·간접효과를 살펴보았다.
이상의 연구방법에 따라 수행된 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 부 정보적지지와 고등학생의 진로결정수준 간의 관계를 진로결정 자기효능감이 완전매개 하였다. 둘째, 모 정서적지지와 고등학생의 진로결정수준 간의 관계를 진로결정 자기효능감이 부분매개 하였다. 셋째, 부 정보적지지와 고등학생의 진로결정수준 간의 관계 및 모 정서적지지와 고등학생의 진로결정수준 간의 관계에서 내적 직업가치관과 진로결정 자기효능감의 이중매개효과가 나타났다. 넷째, 고등학생의 진로결정수준에 영향을 미치는 각 변인들의 총효과는 진로결정 자기효능감, 모 정서적지지, 내적 직업가치관, 부 정보적지지 순으로 나타났다.
이러한 결과를 통해 본 연구는 고등학생의 진로결정수준에 영향을 미치는 환경적 변인과 개인 심리 내적 변인 간의 인과적 관계를 규명하였다. 또한 부 정보적지지는 진로결정수준에 내적 직업가치관과 진로결정 자기효능감을 통해 간접적인 영향을 미치고, 모 정서적지지는 진로결정수준에 직접적인 영향을 미치면서 내적 직업가치관과 진로결정 자기효능감을 통해 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타난 결과를 통해, 부모가 각각 자녀의 진로결정수준에 어떠한 변화 과정을 거쳐 영향을 미치는지를 확인하였다.

The purpose of this study was to examine the structural relations among parental career support, intrinsic work value, career decision-making self-efficacy and career decision status of high school students. The data of 409 humanities high school students freshman, living in Busan and kyungnam province were collected for the study. Through the Collected data, frequency analysis, descriptive statistics, Pearson correlation analysis, and confirmatory factor analysis were performed. The structural model was tested to examine the causal relationship between measurement variables, and the total effect, direct and indirect effects of the measurement variables were examined.
The major findings of this study were as follows:
First, fathers'' information related support didn''t have a direct impact on high school students'' career decision status, but affect indirectly career decision status through the mediating variable of career decision-making self-efficacy. Second, mothers'' emotion related support had a direct impact on high school students'' career decision status. it also affects indirectly career decision status through the mediating variable of career decision-making self-efficacy. Third, the relationship of father''s information related support and high school students'' career decision status, the relationship of mother''s emotion related support and high school students'' career decision status showed a double mediating effect of intrinsic work value, career decision-making self-efficacy. Fourth, the total effect of each variable affecting career decision status of high school students was in the order of career decision-making self-efficacy, mothers'' emotion related support, intrinsic work value, fathers'' information related support.
The results of this study suggest that the causal relationship between environmental variables and internal psychological variables affecting the career decision status of high school students. In addition, the results that fathers'' information related support has an indirect effect on career decision status through intrinsic work value and career decision-making self efficacy, and mother'' emotion related support has a direct effect on career decision status, and indirectly through intrinsic work value and career decision-making self-efficacy showed that parents had different effects on their child''s career decision status.

#부모진로지지 #내적 직업가치관 #진로결정 자기효능감 #진로결정수준

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 6
3. 연구모형 6
4. 용어정의 7
Ⅱ. 이론적 배경 8
1. 진로결정수준의 정의 8
2. 부모진로지지, 내적 직업가치관 및 진로결정 자기효능감과 진로결정수준 간의 관계 9
3. 진로결정수준에 대한 부모진로지지, 내적 직업가치관 및 진로결정 자기효능감의 인과적 관계 18
Ⅲ. 연구방법 20
1. 연구대상 20
2. 측정도구 22
3. 자료수집 절차 23
4. 자료분석 24
Ⅳ. 연구결과 25
1. 주요 변인들에 대한 기술통계 및 상관분석 25
2. 진로결정수준에 대한 부 정보적지지, 모 정서적지지, 내적 직업가치관 및 진로결정 자기효능감의 인과적 영향 27
Ⅴ. 논의 및 결론 35
참고문헌 41
부 록 50
Abstract 58

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