메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

장효은 (경북대학교, 경북대학교 대학원)

지도교수
김춘경
발행연도
2018
저작권
경북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수13

표지
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (3)

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study were to analyze the longitudinal mediation effects of maternal parenting stress and psychosocial development of infant on the influence of paternal involvement during infancy to children’s peer interactions.
For this purpose, latent growth modeling was used and adapted to the data taken from the Panel Study on Korean Children(PSKC), Wave I (0-year olds) to Wave III (2-year olds) and Wave V(4-year olds) to Wave VII(6-year olds). During a total of six years, 1,018 parent responded. The goodness of fit was evaluated using the RMSEA, CFI and TLI.

The major results of this study were as follows;
First, maternal parenting stress(initial status) had a significant mediating effect on the influence of paternal involvement(initial status) to children’s play interaction(initial status).
Second, maternal parenting stress(initial status/change rate) had a longitudinal mediating effect on the influence of paternal involvements(initial status/change rate) to children’s play disruption-disconnection interactions(initial status/change rate).
Third, psychosocial development of infants(initial status/change rate) had a longitudinal mediating effect on the influence of paternal involvement(initial status/change rate) to children’s play interactions(initial status/change rate).
Fourth, psychosocial development of infant(initial status) had a significant mediating effect on the influence of paternal involvement(initial status) to children’s play disruption-disconnection interactions(initial status).
The implications of the findings of the current study and suggestions for future research were also discussed.

목차

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 11
3. 용어의 정의 12
Ⅱ. 이론적 배경 15
1. 유아 또래상호작용과 관련변인들의 개념 15
1) 유아 놀이상호작용 15
2) 유아 놀이방해 및 단절 21
3) 아버지 양육참여 24
4) 어머니 양육스트레스 30
5) 영아 심리사회발달 35
2. 유아 또래상호작용과 관련 변인들 간의 관계에 대한 선행연구 고찰 39
1) 유아 놀이상호작용 관련 변인들 간의 관계 39
2) 유아 놀이방해 및 단절 관련 변인들 간의 관계 45
3) 아버지 양육참여와 유아 또래상호작용 간 매개변인 관련연구 50
Ⅲ. 연구방법 57
1. 연구대상 57
2. 측정도구 59
1) 유아 또래상호작용 척도 59
2) 아버지 양육참여 척도 60
3) 어머니 양육스트레스 척도 60
4) 영아 심리사회발달 척도 61
3. 통계적 모델 63
4. 자료 분석절차 및 방법 64
Ⅳ. 연구결과 68
1. 주요변수들의 기술통계와 상관관계 분석 68
1) 주요 변수들의 기술통계 분석 68
2) 주요 변수간의 상관관계 분석 72
2. 변인 별 분석모형 76
1) 아버지 양육참여의 변화선 모형 추정 76
2) 어머니 양육스트레스의 변화선 모형 추정 78
3) 영아 심리사회발달의 변화선 모형 추정 80
4) 유아 놀이상호작용의 변화선 모형 추정 81
5) 유아 놀이방해 및 단절의 변화선 모형 추정 83
3. 다변량 잠재성장모형을 통한 효과 검증 85
Ⅴ. 논의 90
1. 아버지 양육참여가 유아 또래상호작용에 미치는 영향에서 어머니 양육스트레스의 종단적 매개효과 90
1) 아버지 양육참여가 유아 놀이상호작용에 미치는 영향에서 어머니 양육스트레스의 종단적 매개효과 90
2) 아버지 양육참여가 유아 놀이방해 및 단절에 미치는 영향에서 어머니 양육스트레스의 종단적 매개효과 95
2. 아버지 양육참여가 유아 또래상호작용에 미치는 영향에서 영아 심리사회발달의 종단적 매개효과 98
1) 아버지 양육참여가 유아 놀이상호작용에 미치는 영향에서 영아 심리사회발달의 종단적 매개효과 98
2) 아버지 양육참여가 유아 놀이방해 및 단절에 미치는 영향에서 영아 심리사회발달의 종단적 매개효과 102
VI. 결론 및 제언 106
1. 결론 106
2. 제언 110
1) 정책 제언 110
2) 연구과제 제언 112
참고문헌 115
영문초록 159

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0