본 연구는 국내 태권도 시범경연대회의 경기규정에 관한 다양한 문제점을 탐색하고자 하였다. 특히 태권도 시범경연대회의 평가기준이 확립되지 않은 현 상황에서 이에 관한 중요요인과 문제점을 도출, 태권도 시범경연대회 경기규정의 기준을 마련하고 개선 및 발전 방안을 모색하여 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다.
이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위하여 설정한 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 국내 태권도 시범경연대회의 경기규정에 관한 문제점은 어떠한가?
둘째, 국내 태권도 시범경연대회 경기규정 관련 문제에 관한 개선 및 발전방안은 어떠한가?
그리고 이러한 연구문제를 해결하기 위하여 과거 국기원, 대한태권도협회, 세계태권도연맹 대표 시범단 활동을 했던 연구자 중 현재 태권도 시범경연대회의 심판으로 3회 이상 위촉되었거나 각 기관에서 태권도 관련 교수 또는 지도자, 연구자로 활동 중인 12명을 연구 참여자로 선정하였으며, 연구 참여자별로 심층면담을 4차례 이상 실시하였다. 연구 참여자들은 인터뷰에 자발적이며 적극적으로 참여하였고, 면담을 통해 수집된 자료들은 질적 연구 방법에 의하여 분석되었다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 태권도 시범경연대회에서 사용되는 용어에 관한 문제점으로 시범 종목에 관한 용어에 대하여 전체적인 틀을 정립할 필요가 있는 것으로 나타나났으며, 태권도시범 기술에 관한 용어의 정립 역시 필요한 것으로 나타났다.
둘째, 태권도 시범경연대회의 평가항목에 관한 문제점이 제기되었으며, 이에 대한 하위 영역으로 평가항목의 개념에 관한 문제와 중요 평가항목 선정이 필요한 것으로 나타났다.
셋째, 태권도 시범경연대회의 평가방식에 관한 문제점은 다음과 같이 나타났다. 현재 진행되고 있는 각종 태권도 시범경연대회에서 대부분의 대회가 격파된 송판수로 평가를 하는 완파위주의 평가방식을 진행하고 있어 난이도가 높은 기술 보다 안정적인 기술을 선호하는 경향이 나타나고 있다. 이는 새로운 시범 기술 발전에 저해요인으로 작용하는 것으로 판단되며, 초등부, 중등부, 고등부의 변별력 없는 격파물의 사용으로 격파의 본질인 파괴력의 상실에 대한 문제를 제시하였다. 또한 심판이 경연 평가 시 직접 감점을 해야 하는 경우, 대회의 목적에 따라 감점의 기준이 각기 달라 평가에 어려움이 있다고 언급하였다. 마지막으로, 평가방식에 있어서 각 심판들이 평가항목 전체를 평가하는 전체 항목평가방식과 각 심판들이 평가영역을 나눠 세분화된 평가를 할 수 있도록 평가항목을 구분해서 평가하는 부분 항목평가방식을 제시하며 시범경연대회의 목적에 따라 진행 할 필요가 있다고 나타났다.
넷째, 태권도 시범경연대회의 심판 자질에 관한 문제점이 제시되었다. 시범심판의 자질에 있어서 연구 참여자들은 다양한 기술동작과 순식간에 진행되는 기술동작을 이해해서 선수들에게 공정한 판정을 해줘야 한다고 했으며, 심판의 판정은 승패를 결정짓기도 하지만, 선수의 경기력에 영향을 줄 수 있으므로 원활한 경기운영에 있어서 중요한 부분이라고 나타났다.
다섯째, 현재 태권도 시범경연대회가 활성화 되어가고 있는 시점에서 다양한 기술들이 급속한 속도로 발전되고 있으며, 시범경연대회가 대학입시와 직결되면서 선수들 간의 경쟁은 더욱 치열해 지고 있다. 하지만, 경쟁으로 인해 나타나는 경기 중의 안전사고를 예방하기 위한 제도는 제자리이다. 이에 대하여 연구 참여자들은 경기 중에 나타날 수 있는 안전사고에 대한 법적제도, 행정적제도, 운영적제도에 대한 제도적 보완의 필요성이 있다고 나타났다.

This study is intended to search for various issues on rules of domestic Taekwondo demonstration competitions. In particular, under the current situation when the evaluation criteria of the Taekwondo demonstration competitions have yet to be established, the purpose is to formulate the important factors and issues, prepare the criteria of the game rules for the Taekwondo demonstration competitions, seeks the improvement and development plan to provide the base data.
Therefore, following issues have been established and the study has been undertaken in qualitative study method.
First, what are the issues on the rules of domestic Taekwondo demonstration competitions?
And, second, what would be improvement and development plans regarding the issues related to the rules of domestic Taekwondo demonstration competitions?
In order to carry out this study, 12 research participants were selected as persons commissioned for 3 times or more as the judges in the Taekwondo demonstration competitions, professors, instructors and/or researchers in Taekwondo related institutions from the researchers who were involved in Kukkiwon, Korea Taekwondo Association, and Representatives Demonstration Team of World Taekwondo Federation in the past and the in-depth interview was implemented 4 times or more for each participant. Those participants were involved in interviews voluntarily and enthusiastically and the data collected through interviews were analyzed by the qualitative research method. The study results are summarized as follows.
First, those participants mentioned that there is a need to establish the terminologies of entire frame on demonstration category as an issue for terminologies used in the Taekwondo demonstration, and in addition, they reported that it requires establishing the terminologies on the Taekwondo demonstration skills.
Second, those participants raised the issue on evaluation categories in the demonstration competition, and for the lower territory, they presented the issue on concept of evaluation category and need to select important evaluation categories.
Third, the participants have presented following opinions as the issues on evaluation method. In the various current Taekwondo demonstration competitions, most competitions are processed with the complete damage-oriented evaluation method that is evaluated by the number of board broken that there is a tendency to favor the stable skills rather than the skills with high level of difficulty and this would be working against developing new demonstration skills. They also presented the issue on loss of destructive power in the elementary division, intermediary division and advanced division for their indiscrete use of breaking force, which is the intrinsic nature of breaking force. Furthermore, in the event that a judge has to deduct point in evaluation a competition, it is said that the criteria of deduction may differ depending on the purpose of each competition that there have been difficulties. And, lastly, for the evaluation method, they presented the method of evaluating overall categories to evaluate entire evaluation categories and the method of evaluating partial categories to render the detailed evaluation by each judge to process depending on the purpose of the demonstration competition.
Fourth, the participants have presented the issues on qualification of judges. With respect to the qualification of those judges, participants stated that the judges must understand the movement displayed in a very brief moment for various skilled movements to render fair decisions for athletes, and the decisions of judges would be an important part of flawless operation in competitions as the decisions determine win and loss of the competition as well as influencing on competitiveness of athletes.
And, fifth, at the time of the Taekwondo demonstration competition activated more and more as now, diverse skills have advanced in drastic speed and the demonstration competitions directly connected to the college entrance system, the competition for the athletes has become even fiercer now. However, the system to prevent possible accident during the play due to its competitive nature is still the same.
On this issue, those participants mentioned the needs for legal system, administrative system and operational system on possible accidents that may occur during the competition.