이 연구의 목적은 한국 가톨릭 중년 남성 수도자들의 중년기 경험을 탐색하고, 구조화하여 파악하는 것이다. 이를 위하여 탐색 단계 연구에 적합한 ‘개념도 연구 방법’을 사용하였다. 개념도 연구 방법의 절차에 따라, 국내에서 수도 생활을 하는 40~60세까지의 중년 남성 수도자 20명을 연구 참여자들로 선정하여, 중년기 경험 청취를 위한 개별 면접을 실시하였다. 그 결과, 총 63개의 최종 진술문들을 도출하였으며, 연구 참여자들이 직접 이 진술문들을 범주로 분류하였다. 연구 참여자들이 직접 분류한 범주를 참조하고, 다차원 척도법과 위계적 군집 분석의 결과를 토대로 2차원의 개념도를 작성하였다. 완성된 개념도에서 두 차원을 ‘위기 인식 대 전환기 인식’과 ‘내적 자기 인식 대 외적 관계 인식’으로 파악하였고, 범주를 총 7개로 분류하였다. 2차원의 개념도에서 두 차원이 형성한 7개의 범주들을 비교 분석하여 중년 남성 수도자들의 중년기 경험을 최종 해석하였다. 그 해석 내용은 다음과 같다. 첫째, 중년 남성 수도자들은 중년기에 이르러 ‘위기 인식 경험’과 ‘전환기 인식 경험’을 하며, 이 두 인식 경험은 각각 ‘내적 자기 인식’과 ‘외적 관계 인식’의 두 가지 경험적 특성을 지닌다. 둘째, 중년 남성 수도자들의 위기 인식 경험은 ‘중년 위기적 자기 인식’, ‘형제적 생활에서의 위기적 관계 인식’ 및 ‘내·외적 실제 위기 인식’ 경험으로 정리할 수 있다. 셋째, 중년 남성 수도자들의 전환기 인식 경험은 ‘수도 서약에 대한 내적 자기 인식’, ‘수도 생활에 대한 전환기적 인식’, ‘형제적 생활에서의 전환기적 관계 인식’ 및 ‘내·외적 통합 인식’ 경험으로 정리할 수 있다. 넷째, 연구 참여자들의 중요도 평정 결과에 의하면, 중년 남성 수도자들은 중년 전환기 인식 경험을 더 중요한 경험으로 받아들이고 있다. 이 연구는 중년 남성을 대상으로 한 선행 연구를 보충하는 실증적 경험 연구이며, 후속 중년 남성 수도자 연구를 위한 실증적 자료를 제공하고 있다는 점과 중년 남성 수도자들을 위한 상담 및 심리 프로그램에 참고가 된다는 점에 그 의의가 있다. 끝으로 본 연구가 가지는 제한점들과 추후 연구에 대한 제언을 제시하였다.
This research aims to comprehend the middle-aged life experiences of Korean Catholic friars by exploring and structuring the research subject. For this research, the concept mapping study method was used, which is appropriate for exploratory research. As with the research methodology for concept mapping, 20 participants who are middle-aged friars between 40 and 60 years of age and who live a religious lifestyle were selected and interviewed individually to hear their middle-aged experiences. The final 63 elements, derived from the interviews, were classified into categories by the participants. By referring to the results of the participants'' classifications, a two-dimensional concept map was drawn based on a multidimensional scaling and the outcome of the hierarchical cluster analysis. The two-dimensions that were observed in the concept map were ‘crisis versus transition'' and ‘inner self-awareness versus awareness of external relations.'' In conjunction with those two dimensions, 7 categories were chosen. The 7 categories, created within the two dimensional concepts listed in the two-dimensional concept map, were compared and analyzed to draw conclusion about the experiences of the Korean Catholic friars'' middle-aged lives. The final observations follow. Firstly, the participants experienced crisis awareness and transition awareness, which indicate the two experimental characteristics of ‘inner self-awareness'' and ‘awareness of the external relations’. Secondly, the experience of crisis awareness was arranged in ‘self-awareness in mid-life crisis'', ‘crisis awareness of the relations in brotherhood life'', and ‘inner and external crisis awareness in a real life''. Thirdly, the experience of transition awareness was arranged in the ‘awareness of inner self about the religious vows’, ‘transition awareness in the religious life'', ‘transition awareness of the relationships in brotherhoods life’, and ‘awareness about internal and external integration''. Lastly, the participants stressed their experiences of transition awareness during middle age as being more important than other experiences. This research is significant because it recruits an empirical study based on previous research on middle-aged males and provides empirical data for further research on the subject. Also, it can be a reference for the counseling and psychological program designed for the middle-aged friars. Finally, this paper presents the limitations of the study and makes a suggestion for further research.
Ⅰ. 서 론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 이론적 배경 51) 중년기 52) 중년 남성의 중년기 133) 가톨릭 교회에서의 수도 생활 153. 연구 문제 21Ⅱ. 연구 방법 221. 연구 대상 222. 자료 분석 방법 241) 개념도 연구 방법 242) 개념도 연구 과정 253) 연구자 평정자 263. 연구 절차 271) 제 1단계: 진술문 수집 준비 272) 제 2단계: 진술문 도출 293) 제 3단계: 최종 진술문 구조화 및 평정 324) 제 4단계: 개념도 작성 및 분석 335) 제 5단계: 개념도 해석 35Ⅲ. 연구 결과 361. 개념도 분석 361) 차원의 수 362) 차원의 명명 383) 범주의 확정 434) 중요도 평정 결과 512. 개념도 해석 531) 1사분면: 전환기적 및 내적 자기 인식 경험 542) 2사분면: 위기적 및 내적 자기 인식 경험 553) 3사분면: 위기적 및 외적 관계 인식 경험 564) 4사분면: 전환기적 및 외적 관계 인식 경험 575) 2·3사분면과 1·4사분면: 위기 극복 및 변화 경험 58Ⅳ. 논의 62참고문헌 73부록 80ABSTRACT 94